畢業實習總結3000字1

初次跨入公安局的大門，一切對于我們來說都是那么的新鮮與神秘，同時也深感公安機關的威嚴，但我們更明白這里將是我們實習的好機會。我實習的地方是鄭州市公安局第四交警大隊，這里共有民警二百多人，是一把維護交通秩序的利劍。實習是將自己所學的理論知識運用到實踐中去的一個轉換過程，幾年的大學是否學有所長,是否學以致用,通過這四個月的實習就能夠達到很好的檢驗效果。而第一次在交警大隊進行實習，我心里特別的激動。

作為一名進入交警隊伍不足四個月的我，首先從這個“警”字就能感受到“規范”的重要性，“警”是由“敬”和“言”組成，“敬”就是尊敬；“言”就是言行舉止。因此從這個文字的理解層面上，首先就要求我們從言行舉止上尊敬群眾、服務群眾，每個規范的“言行舉止”會塑造出整個交警隊伍的規范形象。這就要求我們在工作中嚴格規范“言行舉止”。自進入工作崗位以來，我從身邊的每位民警的身上學習到了“規范動作”，規范主要體現在了他們日常執勤崗位中。這種“規定動作不走樣”是建立在高度的工作責任感上的，交警日常的規定動作的要求是做好每一件點滴小事。上崗前，確保手套、帽子、警服、反光背心清潔干凈；崗位上，保持標準的警容警姿；在路口指揮交通時，按標準警姿站崗，指揮手勢動作標準有力，指揮指令簡短明了，指揮哨音清脆響亮。我作為一名實習交警，深受感染。我始終以飽滿的精神投入到工作崗位上來，主動向正式民警學習各種路面管

理技能并能運用到具體工作中來。在路面上執勤時，以規范的手勢和用語與群眾交流；在處理路面情況時，嚴格按照處置規程來處理，增強對標準、規程的敬畏感。

我所在的是事故中隊，處理事故處理分為簡易程序，一般程序（傷亡）及重大事故（死亡）。但重大事故中隊是要移交給大對處理的。每個事故的處理都要嚴格按照交通事故處理程序規定，包括了協商處理，簡易事故認定書，檢驗、鑒定，處罰、損害賠償調解等。上副班的時間里可安取證、收集材料，詢問當事人、證人，對車輛進行痕跡檢驗鑒定等。周末如果沒輪到備案是不休息的。處理事故時除了要具備交通法律法規及常識外，對群眾辦事還要熱情，有耐心。剛開始一個星期，老警并沒有特別的要求我干些什么，讓我先觀察學習，出現場時候我就幫忙擺樁，拍現場照及拉皮尺測量，回來就寫現場勘察筆錄，粘點現場照，看圖例書來熟悉掌握現場圖的繪制，并熟悉道路安全法及其處罰條例的內容，對著電腦錄入案子，打認定書和綜合報告，整理材料……在這里第一天的正式投入，還不算入手，就知道了在事故上工作確實不容易，不是我之前所想象的“一杯茶、一份報紙”就能消磨一整天的日子。現在做的這些工作雖然都是小事情，但是繁多而雜碎，工作量也不輕，總有個時候能讓你覺得眼睛昏花，迷糊中又做了無用功。但經過慢慢的工作鍛煉，逐漸熟悉了程序、內容和性質，并掌握了辦事程序，雖然沒有機會給自己獨立完成突發事件，但是用來日常的工作事宜倒是游刃有余了。

在實習工作中，我體會到，交警也是公安系統中最基層的組織，在其所處理的事物和接觸面方面，無疑是極為基礎和龐雜的。

通過這段時間的實習，我了解到公安民警的任務是多么的艱巨，他們的工作是多么的重要，我做為一名實習生深深體會到了將來的任務是多么的重大，我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多么的淺薄；通過這次見習，我學到了很多的東西，同時也發現了我自己的很多不足，在剩下的在校期間，我要努力學習公安知識，加強公安業務方面的學習，為將來的工作打下堅實厚重的基礎；通過這次實習，讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業。

同時，我要真誠的感謝各位領導、各位老師、各位民警對我的關心和愛護，對我的幫助和教誨，請各位領導和老師們放心，今后我會好好工作，把這里的關榮傳統發揚光大，無論我走到任何一個地方，在這里的收獲都是我一生最寶貴的財富。

雖然只四個月的時間，但我按照學校的實習大綱的規定，完成了規定的實習任務，這段不長的實習經歷也必將對我今后的學習、工作產生重大影響。它讓我知道了自己在畢業以后將會處在一個什么在實習過程中，也發現交通法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、交通法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些交通法律條文是知道的，但是仍然不在一的去違反，他們之中的有些人認為象這樣的違反交通法不是什么要緊的事。大不了罰些款，最多也是個拘留。又不象犯罪那么嚴重，還能把他們怎么樣，所以一些人被利益的驅使，或者是圖個方便，總是一而在，再而三的違反。影響了一些交通的暢通。要有效的解決上述問題還是必須要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要小事做起，從一點一滴做起。

就在這個看似不大的交警大隊里，我學到了太多的東西，遇到了太多的善良而且神奇的人，也經歷的太多的第一次。這里從根本上給了我一次洗禮。不論是工作上還是學習上都給了我很大的裨益。這里有汗水，更有微笑，我會一直努力的。

短短的四個月時間，讓我感受到現實與理論的真實差距。當初的我們，總是埋頭在苦苦的啃著書本，希望可以以此作為一個人生的跳板，或者可以在某業中能夠突然發見生活的真諦。殊不知，我們曾經生活在了太多的保護傘的下面，舒適與安逸真的會蒙蔽我們的雙眼，也會讓我們的雙手與雙腳在無形中退化。當有一天我們自己要試圖變為別人的保護傘的時候，才發現，原來我們還是如此的稚嫩。社會與現實是我們最終的歸宿，我們就斷然需要在這樣的環境中不斷的打磨與錘煉。所謂，打開一扇窗就是一個世界，如今，我們打開了屬于我們自己的窗戶，我們在被外界風景誘惑的時候，不能忘了，我們有我們的使命，我們還是帶著一身稚氣投身到這兒，要學的東西實在是太多了。山外有山，人外有人，而回過頭看看我們自己，我們又能夠排到幾等呢。

現實是殘酷的，可是外面的世界又是美麗的，我們總是會掉入類似的漩渦中。學會學習，學習完善自己。山那邊的風景或許永遠屬于那邊，我們要做的就是抓住當下，干好自己本職的工作。而在這一切的中間，我們要學會堅守，學會吃苦，學會協調，學會感恩，這每一個要學的東西，似乎要耗盡我們的一生去細細品味。這次實習經歷將會是一個引爆點，它在爆炸的前夕讓我懂得了，我該何去何從。我該從哪里做起，什么時候該堅持，什么時候需要放手，什么時候該剎車，什么時候該加速。都些都是我們在其他地方無法得到的。

作為一名交通警察，是一個光榮的職務，可是又注定是一份富有挑戰性的工作。我們必須全力以赴，勇往直前。好一個人民警察，好自豪的一個名字，可是它有承載著多大的分量呢，我們有必要好好深思，并為將要來的一切做好充分的準備。

這次實習結束了，可是它帶給我的又豈能用只言片語加以概括，我希望用我的成長為它踐行。今后的行動，將會是一份最完美的報告。

畢業實習總結3000字2

這一周我們參加了金工實習，原來實習生活并不是我之前所想象的那樣，實習不是一件簡單的事，也并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。雖然很累，但卻讓我們受益匪淺，不管是從工具的認知和使用上，還是從制作工件和判斷工件上，我們都增長了不少知識。

一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業的工科學生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平，也因為我們在這學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。

可以說剛踏進這個實習的地方之前，我們完全對鉗工和機加工以及這些工程程序上所使用的工具一無所知。為了讓我們有個初步的了解，我們觀看了有關金工實習的知識和金工實習過程中的注意事項的碟片。從觀看碟片，我們認識了什么是鉗工，什么是機加工。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。也了解了鉗工的主要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等，了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

然后，我們明確了此次實習的3個任務：一個六角螺母，一個螺釘和一個考核工件。

雖然這些工具看起來很容易操作，但實際上，動起手來，這并非一件容易的事。例如剛開始的挫平面，我盡量按照碟片中介紹的方法去使用銼刀，但是總感覺與自己的付出不成正比。后來經老師的耐心的講解，才知道自己加工的姿勢和部位均有錯誤之處。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。其次學會剛使用銼刀不可急要求速度，必須先熟悉拿刀方法和挫的姿勢，慢慢挫，找平衡的感覺和姿勢。當銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，覺得平穩了就稍加點力壓刀，盡量保持刀面的平穩，不然稍有傾斜挫出來的面就不平了，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加，銼刀返回時不施加壓力。于是我按照老師教的這個辦法操作，經一再地調整以后終于慢慢地進入狀態了。后來我發現其實不一定都完全按老師說的做的進行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。我也領悟到起步確實是難，要熟悉后保持著那個姿勢和力度，不斷的重復著。盡管如此，我還是漏洞百出，特別是在檢測環節就可以發現存在很多問題。眼見的不一定真實，要用實際去證實它。我們能做的是盡量減小縫隙，設備和技術的原因，但是誤差還是比較大的。就是在這種反復地檢測和修正中終于學會了挫平面。

有些同學說畫線部分是最輕松的，但其實畫線部分也容易錯漏百出，我們必須嚴格按照老師說教的方法操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，除了要確保所要的尺寸精確外，還必須留有一定的工作余量，以方便后面的據工件和銼削。所以說畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。

如果說鋸工件是體力活，那么畫六邊形和如何保持工件成六邊形就是腦力活了，我們更必須嚴格按照老師教的方法和操作技巧才能做出一個標準的六棱柱。但事實上據鋸子，也是講究訣竅的，據鋸子并不是一定都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條，還可加少量機油。剛開始看著自己因鋸功不行而嚴重變形的工件，保持工件成六邊形就成了我一個最大的苦惱。后來經老師的教導和反復的調整下，工件也逐步成型。

接下來就是鉆孔、鉸孔、倒角、攻螺紋。首先應夾緊工件，對準中心點，慢慢把鉆頭手柄壓下。在鉆孔的同時還要不時地加水冷卻，以確保熾熱的鐵絲條傷到人。一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機器打孔的效率對比，更深體味機械化的必要了。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線運動銼刀，讓端面邊形成近似圓形。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時候先進一段就退幾下，以便鐵屑下落。雖然最后鉆孔環節，孔有點不是很在正中間，不過整體感覺不錯，這是我們第一次勞動的結晶。看著我們在自己的作品，我們每個人都感到無比的自豪。當然其中少不了老師的功勞，每每我們出現錯誤或者很疲憊時，都能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

最后在老師和同學的幫忙下，第二件作品、第三件作品也順利完成了。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真摯地對老師表示再一次的感謝，而這感謝并不是一聲“老師！謝謝您！”就可以完全表達的。

這次金工實習，我們學了不少的課外知識，有些東西更是讓我們終身受益。雖然我們是非機械專業的，但是這次實習讓我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發現不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

金工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發揚了團結互助的精神，促進了同學們之間的友誼。

這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是寶貴的，不僅讓我們了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，也培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。鉗工實習讓我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識，也認識到現代化工具的必要性和重要性。鉗工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

畢業實習總結3000字3

第一章：實習目的

1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培養學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

3、通過畢業生產實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

4、通過畢業生產實習，培養學生勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力；以及鍛煉自己識圖能力；

6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內部施工的延續性、施工組織的合理性；

7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國有關的建設方針和政策，正確使用本專業的有關技術規范和規定，熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法；

8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地的取費標準，掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

9、將學習運用到實際中來，了解住房就等于了解了當今的經濟，也就是社會發展進步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位，為住房發展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實基礎

第二章：邵陽學院專家樓25#樓簡介及工程概況

工程概況：邵陽學院專家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類多層建筑，該樓主體結構實際設計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設防裂度為六度。

結構類型：磚混結構

設計標高：本集資住宅工程為6層磚混結構建筑，建筑物占地面積536.5m2，本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米，衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間，陽臺均在內墻下部樓板處澆200高c15素砼，并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高，應進行閉水試驗.

屋面:屋面防水等級為二級，按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱，屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有組織排水。

所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留，不應后鑿。

第三章：實習內容及心得

一：熟悉工地

本工程25#樓坐落在邵陽學院七里坪校區，流動人員較多，要保證安全施工與文明施工；工程毗鄰207國道，交通方便。

二：熟悉圖紙

在實習第一天，指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和預算，再加上我們隨身攜帶03g101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實習過程中發現一個我們不懂的標注：jql-1：表示基礎圈梁1號。

三：現場施工

測量工程

采用水準儀、經緯儀和鋼尺。具體操作：

1）、主控制軸線的測量

根據工程特點，當±0.000以上主體施工時，先將基礎軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面，為方便施工及達到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線，在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記，在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好，發現油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標準控制線引上來。具體操作：（1）、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點，再連接，面積較小因此縱橫各一條；（2）、以這兩條線為標準，向兩邊放開，橫向軸線離最近梁距離為500。（3）、木工根據軸線裝置模板。發現問題：梁位置偏移問題，在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協調，導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題，在b部分的8-10樓就發生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來6厘米，然而到15層樓面時候ll12(2a)號梁的懸挑部分中軸線于發生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視，現在施工雖然講究效率，那么質量應該放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工，保證工程質量。

2）、樓層軸線引測

基礎梁及承臺施工完畢后，將控制軸線引測至±0.000地面；待正負零層施工完畢后，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側面，并用紅油漆做好醒目標記；上部樓層施工時，可用吊線錘或經緯儀逐層引測并放出主控制線，縱橫主控制線放出后，應用經緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復核其垂直角，若不垂直應檢查或重新引測主控制線；在主控制線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線；測量定位時，對主控制線原則上從外框架梁外側引測，但結合本工程具體特點，為方便施工，在各主控制線上埋設若干200×200吊線孔，以方便吊線及數層軸線復核。

3）、構件細部尺寸測量

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構件細部尺寸；要求所有構件均應放出20cm控制線，對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線，對鋼筋偏位的部位及時通知有關人員予以校正；對梁必須在板上放出軸線或中心線；在放線的同時，還應采用“五線控制法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

4）、高程控制

高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行，根據建設方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后，應將標高標注于建筑物四角角柱外側，用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高，在抄控制標高前，必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高；在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制；同一樓層標高用水準儀引測，在用水準儀引測標高時，要注意前后視的最長距離不超過50米，且前后距差不超過10米，這樣可以減少誤差、提高精度。

模板工程

1、柱模板

矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種：其一是兩面側板為長條板用木檔縱向拼制，另兩面用短板橫向逐塊釘上，兩頭要伸出縱向柱邊，以便拆除，并每隔1m左右留出洞口，以便從洞口中澆筑混凝土。縱向側板一般厚25~50mm，橫向側板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤，用于固定。其二是柱子四邊側模都采用縱向模板，則模板橫縫較少。

柱頂與梁交接處，要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬，并在缺口兩側及口底釘上襯口檔，襯口檔離缺口連接距離即為梁側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產生膨脹變形，模板外應設置柱箍，可采用木箍及鋼管箍等，柱箍間距由柱截面大小確定，一般不超過100mm，柱模下部間距應小些，往上可逐漸增大間距，設置柱箍時，橫向側板外面要設豎向木檔。

安裝柱模板時，應先在基礎面或樓面上彈柱軸線及邊線，同一柱列應選彈出兩端柱軸線及邊線，然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線，按照邊線先把底部分盤固定好，然后再對準邊線安裝柱模板。

構造柱柱模的支撐方法同上。

2、梁模板

梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長條板，底板一般用厚40~50mm長條板，均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設，夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊，并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐（又稱支柱），其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木，帽木用斷面50×50mm方木。為了確保梁模支設的堅實，應在夯實的地面（即支柱底）墊厚度不小于40mm，寬度不小于20

畢業實習總結3000字4

畢業實習為期兩周，畢設選擇給水方向的同學們畢業實習內容為四個部分:室外給水工程設計講座，BIM培訓，新開河水廠參觀以及津濱水廠參觀實習。

一、室外給水工程設計講座

學院邀請華淼設計院工程師為大家作室外給水工程設計講座。本次講座通過以設計地表水廠一座為實際例子，從取水工程，輸水工程，水質處理工程以及輸配水工程四個方面，學習了解到室外給水工程的設計步驟，所需參考資料，以及各種注意事項。

作為重點講解的水質處理工程的設計，工程師從凈水廠設計的目標、工藝的選擇、單體構筑物的設計、總圖的設計四個方面為我們逐一講解設計計算過程以及其中出現的問題難題的解決辦法通過認真聽講本次講座，對于室外給水工程的設計有了一個初步的了解和掌握，邁出做好畢業設計的第一步。

二、BIM培訓

BIM在以前有所耳聞，在這次培訓中在真正的了解到什么是BIM，BIM可以做什么以及它的優勢，而且還通過三個小時的BIM軟件實訓，學會異性體建筑的簡單畫法。BIM(BuildingInformationModeling)即建筑信息模型技術，指的是包含建筑物全部信息的模型系統，在建筑物設計、建造、維護、管理的全生命周期發揮作用。

作為新一代設計理念和技術，其已被國外諸多著名的建筑、結構、施工公司在項目中成功應用，是設計行業繼計算機輔助設計(CAD)后的第二次設計革命。BIM運用范圍廣泛，可以運用在工程的規劃階段，勘測階段，設計階段，以及運行養護階段。軟件的實訓，是學習revit軟件的看圖以及繪圖方法。附圖為繪圖成果。

三、新開河水廠

新開河水廠是設計能力為110立方米3/日的大型水廠，占地面積374畝，分兩期建成，一期產水能力55萬米3/日，始建于82年，87年正式投產運行，二期產水能力為55萬立方米/日，建于88年，94年投產運行，水廠的產水通過五條干管送往市管網，供水面積約100平方公里，占市區供水人口的1/3左右。以引灤水為主要水源海河及其他水系作為補助調節水源，工藝流程仍采用常規處理工藝。

1、配水井按停留時間20分鐘設計，平面尺寸20×8米，有效水深8.6米，容積1376米3。

2、每組混合池分成四個單元池組，裝有l5-Q-5.5型2臺，16-Q-7.5型1臺混合機，停留時間按1.3分鐘設計，單池凈尺寸33米2。

3、反應池分成兩層，下層為往復式隔板反應池，上層為回轉隔板反應，設計反應時間36分鐘，進口流速0.5米/秒，出口流速0.17米/秒，GT值為9.0×104;反應池單池平面尺寸30.4×30.4米。

4、平流沉淀池設計停留時間2小時，水平流速12.5毫米/秒，單池平面尺寸90×30.4米，采用八臺吸式移動行車排泥機排泥。

5、濾站采用雙閥濾池，濾池組數24組，單組濾池面積118.4米2，過濾總面積2841.6米2，設計水量為55萬米3/日。濾池濾料為雙層，設計濾速8米/時，反沖洗強度13-15升/米2.秒。

6、清水池分為四個單元，每個單元面積為83.6×34.2米，有效水深4.2米，清水池總容量4.80萬米3。

7、送水泵房供水能力為日產50萬米3，共有4臺泵組，型號為SM8031120，流量為10800米3/時，揚程為47米。

四、津濱水廠

天津市津濱水廠規劃總規模為100×104m3/d，近期建設規50×104m3/d。水廠水源津濱水廠供水水源在南水北調中線輸水工程實施前以引灤水為主，黃河水作為應急水源，在南水北調中線輸水工程實施后實現灤河水、長江水雙水源調度。

1、進水調節池容積為27.0×104m3，池深5.50m，有效水深為4.5m

2、取水口為岸邊式(在調節池邊進水)，共分為2個格間、每個格間設4組格網，每組格網為2道。進水口長19.5m，寬6.0m，有效水深為5.40m。吸水井長59.65m，寬7.5m，有效水深為5.20m。

3、進水泵房內共設8臺泵，6用2備，本期泵房內安裝4臺，水泵機組全部采用定速裝置。單臺水泵性能為:Q=3650m3/h，H=12.5m，N=160kW。

4、高密度澄清池設計共8組，每一組包括機械絮凝池、機械反應池和高密度沉淀池。①機械絮凝池機械絮凝池單池流量2735m3/h，反應時間為2min，接觸時為2min，速度梯度為250s-1。②絮凝反應池絮凝反應池單池設計流量為2735m3/h，平面尺(L×B)為7.0m×9.0m，有效水深為6.5m，單池容積W=410m3。③高密度沉淀池高密度沉淀池單池設計流量為2735m3/h，平面尺寸(L×B)為17m×17m，有效水深為7.0m。高密度沉淀池總面積W=330m2，內設斜板，斜板面積為169m2，斜板上升流速v=16.2m3/(m2·h-1)。附圖1為高密度沉淀池現場圖片。

5、過濾采用2組均質濾料氣水反沖濾池，每組10格，設計濾速為6m/h，每格過濾面積為149m2。濾料采用石英砂單層濾料，有效粒徑為0.98mm，K60為1.60，濾料厚度為1.2m。沖洗泵共3臺，2用1備，單泵流量691L/s，揚程為10m。鼓風機共5臺，每座濾池2臺，公共備用1臺，每臺風量為1056L/s，風壓為0.043MPa。附圖2為濾站現場圖。

6、清水池共4座，每座平面尺寸為81.6m×40m，有效水深為4.5m，單池容積為14400m3，總容積為57600m3。

7、送水泵房設計規模為50×104m3/d，最大設計送水量為62×104m3/d。送水泵房內共設8臺泵，6用2備，其中3臺配備變頻調速裝置。

8加藥間混凝劑采用三氯化鐵混合液或三氯化鐵原液，助凝劑采用PAM。在夏季高藻期投加高錳酸鉀，作為預氧化劑。附圖3津濱水廠加藥間現場圖片。

此外值得一提的，津濱水廠為了進一步提高出廠水水質，正在建設臭氧消毒，池和活性炭碳濾池兩個深度處理構筑物。據介紹人員講建成后濁度爭取可以達到0.1NTU以下，清水庫中水質可以達到直飲水標準，不過管網尚未到達保證直飲水水質的條件。這種給水廠的深度處理設施的實際運用可以算天津給水廠的先例。

五、兩座水廠工藝技術對比及各自特點

兩座水廠工藝選擇設計，考慮到各自水源水質情況，地理位置情況，遠近期發展等因素選擇各自合適的工藝流程。在原水水量調節方面，新開河水廠直接設置兩座原水配水井，起到均勻分配流量作用。

而津濱水廠在考慮到只有一根進水管的情況下，在水廠前端設置調節池，不僅可以起到存儲水量保證供水安全的作用，還可以在緊急情況下做調節水質的緊急處理。原水處理方面，新開河水廠采用混合反應池加上平流沉淀池的工藝，平流沉淀池穩定，抗沖擊負荷強，但是在北方室外冬季容易結冰，所以還設置有融冰管，避免水面結冰。津濱水廠采用威立雅公司設計的高密度沉淀池，該處理構筑物一共包括絮凝池，反應池和高密度沉淀池。出水水質較高，處理效果顯著。

濾池的選擇兩座水廠也各有不同，新開河水廠采用了虹吸濾池，利用虹吸原理進水和排走洗砂水，節省了兩個閘門，設置小阻力配水系統，較容易控制水力和自動控制池子的運行。津濱水廠采用氣水反沖洗濾池，配水系統較結構和構造v型濾池有一定的差異，該池子是以“k”型模板為底模，現場澆筑，克服了以往預制濾板再拼接容易漏氣需拼裝填縫的缺點。投加藥劑方面，兩個水廠都采用常規的混凝劑助凝劑，但是津濱水廠考慮出廠水的化學穩定性，水廠常年投加固體氫氧化鈣起到緩沖作用而作為調值劑。這一做法在華淼設計院前院長為我們做講座時提倡的一種做法。

津濱水廠在建的深度處理設施，活性炭濾池和臭氧消毒池，可以算的上天津水廠的先例，更進一步提高供水水質安全，使出水標準優于國家標準。總的來說，新開河水廠建成時間久遠，雖然技術上并沒有津濱水廠那么先進，但是運行穩定，能極大保障市區供水安全。津濱水廠不僅在水質水量上有保障，而且水廠的自動化程度高具有投資省、運行可靠、效率高、消耗低等特點。

六、個人收獲及體會

水廠的參觀實習進一步加深對理論知識的理解，提高專業知識的認識和應用能力，為深入做好畢業設計提前做好準備。通過本次實踐實習，更重要的是認識到水這一在社會生活中具有的不可取代性的物質，在水質水量上的供應保障在社會生活中的重要地位。更深一步認識到，以后倘若從事本專業的工作，在工作崗位中不僅是實現個人價值，更多的還應該承擔起相應的社會責任。但是自身專業知識的淺薄和能力不足也同時讓自己意識到需要不斷的學習，不斷加強專業能力。

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前言

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習目的（重要性）

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業實習。

二、實習單位情況

我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你的工作將會非常不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產1000多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

公司推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。

水果套袋的優點主要有：

1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲害；

2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮；

3.促進水果生產；

4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開辟了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。

公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力！

三、實習主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。

公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎！以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”

看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。這時候張經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。

一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開始了。

（一）20xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。

也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。

（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

（三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。

做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

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一、目的

1、通過實習了解環境保護工藝技術、設備等實際知識，

2、了解環境工程治理工程的基本情況。

3、通過認識實習，對典型環境污染治理工程有初步的認識。

4、通過現場實習了解環保企業的組織機構及管理方式，增加感性認識。

5、為后續專業課的深入學習打下基礎。

二、實習安排及內容

在指導老師的帶領下，20xx年1月15日到20xx年1月17日我們分別對大坦沙污水處理廠、廣州開發區水質凈化廠（東區分廠）、白云山制藥總廠污水處理站進行了參觀實習。以下是各個污水治理廠治理污水所采用的工藝和主要設備的介紹：

1.大坦沙污水處理廠

1.1大坦沙污水處理廠簡介

廣州市大坦沙污水處理廠為廣州市第一座大型城市污水處理廠，處理規模15萬m3/天，占地14公頃，總投資1.4億元，服務范圍1289公頃，服務人口約60萬人。該工程由廣州市市政工程設計研究院和中國市政工程華北設計研究院聯合設計。獲廣州市環保科研設計一等獎、廣東省優秀設計二等獎和國家建設部優秀設計三等獎。

1.2污水處理廠工藝流程

廠區污水處理分為初級處理和二級處理。初級處理由格柵、沉砂池、初沉池組成，去除較大顆粒的有機物；二級處理采用生物除磷脫氮活性污泥法（簡稱A2/O工藝），由生物反應池、二沉池和接觸消毒池組成，分別在厭氧、缺氧、好氧的環境下，通過不同種類微生物的生化作用，達到去除污水中有機物及氮和磷的目的。

1.3主要設備及構筑物介紹

粗、細格柵（三期工程）

粗、細格柵的作用是將污水中的大塊污物攔截，防止堵塞后續單元的機泵或工藝管線。其中三期工程中的細格柵有四臺，其設備是轉鼓式格柵、轉鼓直徑D=2m，柵寬B=5mm。如下是污水泵房格柵：

沉沙池（三期工程）

沉沙池的作用是采用渦流原理，較重的砂粒在靠近池心的一個環形孔口落入集砂區，而較輕的有機物由于旋轉槳的作用而與砂粒分離，最終引向出水渠。

其形式為360度比氏旋流沉砂池，有四組池，每池直徑為5m，每組池均有一臺立式槳葉分離器、輸砂泵、砂水分離器。如下為螺旋砂水分離器：

生物反應池（三期工程）

這是污水處理的核心，其利用生物（活性污泥）降解水體中有機污染物并除

磷脫氮。該污水廠所采用的工藝是（分點進水）倒置A2/O工藝，每組池有效容積為37218.75m3。主要設備有立式攪拌機、曝氣管。

鼓風機房（三期工程）

其作用是向生物反應池中的好氧池供給微生物增長及分解有機污染物所必需的氧氣。主要設備為六臺單級高速離心鼓風機，其運輸空氣的體積為Q=15000m3h。

二沉池（三期工程）

二沉池的作用是利用重力的作用使活性污泥與處理完的污水分離，并使污泥得到一定程度的濃縮。其形式為周進周出輻流式二沉淀池。每座二沉池內直徑為42m，有效水深為4m。如下為二沉池的工作圖：

加氯間、接觸池(三期工程)

其作用是在污水中加入液氯，殺滅其中的病菌和病毒，所采用的工藝為液氯消毒工藝，主要設備有加氯機、氯瓶；接觸池水力停留時間為30分鐘。

1.4處理效果分析

處理工藝采用生物除磷脫氮活性污泥法，簡稱A2/O，廠區污水處理分為初級處理和二級處理。初級處理由格柵、沉砂池、初沉池組成，去除較大顆粒的有機物；二級處理采用生物除磷脫氮活性污泥法，由生物反應池、二沉池和接觸消毒池組成，在厭氧、缺氧、好氧的環境下，通過不同種類微生物的生化作用，達到去除污水中有機物及氮和磷的目的。其優缺點分析如下：

優點：

1、比較簡單的同步脫氮除磷工藝；總水力停留時間少于其他同類工藝；

2、厭氧(缺氧)好氧交替運行、不宜絲狀菌增殖繁衍，無污泥膨脹之慮；

3、厭氧和缺氧段只進行緩速攪拌，以不提高溶解氧含量為度，運行費用低。

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