
人權平等演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
社會的健康發展,所需的條件便是——公平。
植物的生長,需要雨水的澆灌;病人的好轉,需要營養的支持;社會的發展,也必須在公平的要求下,才能朝著正確的方向前進。
公平是什么?公平不意味著平均主義,不是追求人人相同,而是追求人人平等。即勞有所得,病有所醫,老有所養,同時不同的社會貢獻應獲得相應的報酬。就如同兩個農民,一個農民非常勤勞,于是他的耕地獲得了極為可觀的收獲,而另一個農民,因懶惰而導致莊家被害蟲摧殘,最終顆粒無收。付出多少便收獲多少,使勤勞的人,有才能的人,做出巨大的貢獻的人,獲得他們應有的獎勵,這便是公平。
公平有什么意義?仍是拿那兩個農民為例,那個勤勞的農民因獲得滿意的成績,自然會繼續努力,以獲得更大的豐收,而那個懶惰的農民如果希望改變現狀,定然也會效仿另一個農民,改變自己,最終兩個農民都能夠進步。社會的公平能夠激勵一個人,使他能為了“豐收”而努力,而若社會上的’千千萬萬的人都能夠如此,社會的發展必然是蒸蒸日上。
但如果社會是不公平的,那么后果便很嚴重了。歐洲兩極分化嚴重而導致的工人起義,中國平均主義而導致的人民公社化運動,無不證實了社會的不公平不僅僅不會對社會發展有好處,甚至是會使社會倒退的。由此看來,公平的確是社會所需的。
但當今的中國,不公平的現象可謂是屢見不鮮。中國的科學家一年的收入甚至是不夠家庭的正常花銷,但娛樂界明星的身價卻是過億的。但仔細想想,對中國發展真正有益的科學家還是娛樂明星呢?也難怪如今許多中國小孩的夢想已從“成為一個科學家”轉變成“我要當明星”了。若這種顯而易見的,赤裸裸的不公平再橫行下去,恐怕以后的中國人都不會想著去為國家做貢獻,而是為了萬貫家財去當舞臺上逗人一樂的小丑了,那么中國人又如何發展呢!
人權平等演講稿2
歷史記載著:16世紀開始的“黑三角貿易”就是奴隸貿易,歐洲的奴隸販子把非洲黑人販賣給美洲。自此,美洲的黑人遭到了前所未有的歧視。
歧視即不平等,不平等則無自由。從那以后,美州的公交車上黑人白人分開坐,有些商店和飯店禁止黑人購物,黑人無選舉權……各種各樣的歧視充斥著美國的大街小巷。后來,林肯頒布了《黑人宣言》,對于黑人的不平等僅僅才是從理論上解除了。1963年,一位偉大的黑人――馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂演講了《Ihaveadream》。這對美國黑人消除種族隔離和種族歧視產生了深遠影響。事實證明,歷史也是追求自由的。
自由是什么?自由就是個人與他人、與社會所能達到的某種關系。當美州的黑人可以在公交車上和白人坐在一起相互打招呼時、他們是自由的;當美州的黑人可以和白人在同一所學校享受同樣的教育時,他們是自由的;當美洲的黑人可以和白人一樣享有選舉權時,他們是自由的……而這一切的根源就是因為黑人能被這個社會平等對待。可即使是現在,時間已來到21世紀,黑人所受的歧視還沒有完全消除。不過,我和馬丁·路德金一樣相信,總有一天,自由之聲會在美洲的每一寸土地上響起。
我們每一個人都渴望自由、需要自由。只有自由,我們才能體會到我們的人生價值。自由是相對規章制度而言的,而我們只有在獲得平等的權利的情況下,才有專屬于我們每一個人的規章制度。如果我們不計后果地打破了這種限制,那不是自由,那是放縱。一旦我們不是平等的,我們就會過著別人指定的生活,我們無法實現自我的價值,更談不上自由。因為不平等的規章是沒有自由可以相對而言的。
我們中國古代的封建制度也是不平等的。所以我們的先祖也都是不自由的。古代的帝王生來就是九五至尊、雍容華貴;生在百官家里是榮華富貴、衣食無憂;生在百姓家里是飽受欺凌壓迫、苦不堪言。古代的人讀書是為了光宗耀祖、科舉成名,和我們現在有本質區別,這就是平等與不平等、自由與不自由的區別吧。所以說,平等與自由之間有著必然聯系。
自由與平等是統一的。自由和平等的統一性表現在:自由增加、平等也會增加,自由減少,平等也會減少;或者平等增加,自由也增加,平等減少,自由也會減少。
人權平等演講稿3
從媽媽口中得知,姨媽和表姐要來我們家,我高興地一蹦三尺高,已經有兩年沒見面了,真希望她們馬上就出現在我的眼前。可是,當她們從千里之外的山西來到我家沒幾天,我便變得悶悶不樂了,因為我處處感到“不平等”。
媽媽因為親人的到來,高興得不亦樂乎,竭力招待:吃飯給表姐盛得多多的,還不時往她碗里夾菜,有了什么好吃的也是先給表姐,卻把我撇到一邊。幾天之內,媽媽帶著姨媽和表姐相繼到北京、北戴河以及天津的一些名勝參觀游覽,而且還給我表姐買了我曾想要,可媽媽卻舍不得給我買的蝴蝶標本等一些非常可愛的禮物,給我買的東西卻很少,我悶悶不樂,心想:都是親人,我還比她們小,她們不來,媽媽會處處呵護我的,可是現在媽媽整天陪著她們,連陪我做作業的時間都沒有了。這種情緒一直持續了十多天,終于有一天我憋不住了,把我的想法坦白地告訴了媽媽,希望媽媽對我們平等相待,末了,我還問了一句:“如果讓您在我和表姐之間選一個最喜歡的人,您會選誰?”媽媽先是感到吃驚,她想不到幼小的我會如此敏感,但又表示理解,覺得這段時間確實忽視了我,但最后媽媽說了一句話:“想一想,你回老家時,親戚們是如何待你的,你會自己找到答案的。”
媽媽的話立刻把我帶回了故鄉:爺爺、奶奶天天盼、月月盼,盼望我們回家,回家后感覺簡直是眾星捧月,大家都順著我、寵著我,圍著我轉,小伙伴們羨慕我這個從大都市來的學生,那目光、那神情,令我無比開心、自豪,仿佛我比同齡的孩子高一等似的。那一刻,和老家的孩子相比,我怎么絲毫沒有感覺到不平等呢?我怎么能把親情及待客之道置之度外,而一味地去尋找“平等”呢?
噢,我明白了!在親情、友情、鄉情中,我們無需提及平等。
人權平等演講稿4
每個人都是平等的,我們要溫柔的對待身邊的每一個人。
生活中我們總是用異樣的眼光去面對與自己不一樣的人,或者是不如自己的人,事實上這樣的做法肯定是錯誤的。
在學校,我時常能夠感受到,學習好的同學和學習差的同學是有所缺別的。但事實上,學習差的同學也只是學習比較差,不代表其他的地方不優秀,他們或許更加擅長美術、體育、書法、音樂,我們要能夠看到一個人的全部,不能只是看到一個人的一個不好的地方就定義了他的全部。
而在生活里,我們更要如此。
我曾經就看到過這樣的一個畫面,在街上一個腿腳并不好的老人一瘸一拐的走著路,中間斷斷續續的停留了很久,然后繼續前行。許多孩子不懂事兒,就會笑出聲來。在這個時候,一個溫柔的阿姨走到那群孩子里面,告訴他們,那些人是更加值得我們敬畏的人群,我們不該對他們露出嘲笑,而應該用溫暖的笑容讓他們感受到這個世界的美好。
后來巧合之下我才發現,她竟然是我們學校的老師。我感覺她時刻都在授課,我也因為認識了她而獲得了更多知識。有關于學習的,更有關于做人的。畢竟,在生活中,我們有再多的知識也只是簡單的生存需要,我們更要注意的方面是對于生活的理解。不能夠簡單的就把生活里的`形形色色定義為什么就是什么,我們要靠著自己的內心和行為去找尋生活中的本源,我們要更加合理的去認識生活,去感受生活,去接受生活……
平等是每個人都應該做到的事情,千萬不要帶著有色眼鏡去看任何的人。
我曾在書里讀到過這樣一則故事,講的是一個美國留學生因為對黑人抱有偏見而不愿意和他們做朋友的事情。這種現象雖然并不正確,但不得不承認很多人都會對黑人先生抱有一點點的偏見。
但是通過一件事情,徹底的改變了他對黑人的看法。
那是一個深夜,留學生本來就是一個離家幾千公里的外人。他在學校努力的同時也會受到很大的委屈,坐在公園的椅子上,他對自己說“別哭,沒事兒的,會過去的!”就在這個時候,一個黑人保安緩緩走了過來,用著蹩腳的英文對他講“你還好么?”
留學生再也忍受不了內心的酸楚,哇的一聲就哭出了聲來。
而那位黑人同志則是露出了一口大白牙,微微一笑說“你是不是想家了?我家也離得很遠,不要哭了。”
之后那位美國的留學生再也沒有對黑人抱有任何的偏見,反而和他們做起了朋友。
我之所以對這個故事印象深刻也是為了告訴大家,有些人表面上兇悍的同時,內心里卻藏著一顆溫柔的心。而有些人或許看起來斯斯文文,卻會做出并不符合行為的事情。我們不能只是通過簡單的表象就判定一個人到底是如何的,我們應該感受的,是一個人的內心,是一個人的全部。
平等的對待每一個人,這是我們做人的基礎和原則。
人權平等演講稿5
人,不分性別,生來平等。可是有很多農村人認為,生男孩好,生女孩沒有什么用。殊不知,這類人群不知道女性也可以做強者,女性也可以做家庭的頂梁柱。
很多受封建殘余思想的影響的農村人,總認為男孩比女孩聰明,能干,可事實不是這樣——
近點的,就說我們班級的,每次考試成績落后的都是一些男生,成績不合格的總有男生。我們女生的成績總是名列前茅。但這也不能說男生都不聰明能干。我們國家的領導人都是男性,比如,等等。
我們再把眼光看遠一點:我們的國母,她多次陪伴出國訪問,一口流利的英語讓我們的國母大放光彩。尤其在訪問印度的時候,她給印度學校的學生們留下了很深刻的印象。就個人成就來說,她是國家一級演員,1982春晚時就以一首《在希望的田野上》獲得滿堂喝彩,曾經獲得過“全國五個一工程獎”、“文華獎”、“梅花獎”,“中國金唱片獎”等許多獎項,她就是一位世界矚目的歌唱女強人。
我們再把鏡頭拉的更遠一點,中國古代的《木蘭從軍》,在位60多年的女皇帝武則天。在執政期間,重視發展農業生產,能破格用人,注重發展科舉制度,創立了“自薦”求官的制度。當權半個世紀,社會經濟繼續發展,國力不斷上升。
對于生男孩好陳舊思想和觀念,我們拿事實說話,更有說法力。當今社會我們的體育賽場上拿的金牌的運動員,女性占據大部分比例。跳水,體操更是女性運動員的強項!!!今年剛剛退役的網球運動員李娜,多次奪冠都給世人創下奇跡。職場上的女企業家,女職業經理人,女碩士生比比皆是。
我們的政府,也一直在推崇男女平等,提供女性社會地位。通過法律法規保護女性權宜。在成功的道路上,女性付出的比男性跟多。醒醒吧,愚昧腐朽的舊思想!!!
誰說好女不如男!
人權平等演講稿6
那是一個夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地。
剛從英語補習班出來的我,銜著一根冰糕走到候車亭等車。此時此刻,我的迷你裙和小背心已經被汗水浸透了。可是這該死的十二路還沒來。我呀!真像熱鍋的螞蟻——急得團團轉。20多分鐘,才來了一輛公交車。天哪!這車里的人可真是人山人海啊!不管他三七二十一了,我提起書包往車上擠。這時,寬大的車廂變得擁擠不堪。還好到了未名園,下了不少人,有了幾個空位。我瞄準一個座位,“嗖”的一下沖了過去。啊!我麻木的雙腿終于能休息了。可是,一位年逾古稀白發蒼蒼的老奶奶也上了車。
頓時,我腦子里產生了斗爭。思想A說:“蘆菲菲呀!你給老奶奶讓個位啊!你不是剛學過什么《將心比心》嗎?你想想這會老奶奶在想什么?”“什么呀!人家菲菲也剛有座,憑啥兒讓給她呀!”思想B說。“憑啥兒?憑人家是老人,菲菲是兒童!”思想A不依不饒。正在我猶豫不決的時候,一個背著墨綠色畫夾的大哥哥,起身,把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝。乘客們紛紛向他立起大拇指!我臉上火辣辣的燙,胸前的紅領巾仿佛要離我而去——
尊重他人看似是個簡單的是與非的問題,而實踐起來卻很難。但如果實際去做的話,得到的更多都是別人的掌聲和贊賞。
人權平等演講稿7
星期六上午8:30,我們來到肥城市特殊教育學校參觀,這里的同學很熱情的歡迎了我們。我們來到了他們學校的會議室,聆聽了校長的發言。
接下來我們聽了四年級的一節語文課《要下雨了》,老師邊說邊用手語做動作,學生邊吃力地讀課文邊做手語。同學們都聽得很認真,并且積極的回答問題。
接著,我們來到了他們的展廳。剛進屋,我們不由得眼睛一亮,里面擺放著學生們的作品,有瓷盤畫、剪紙作品、書法、還有繪畫作品,這些作品都惟妙惟肖,我覺得有些作品連我們健全人都做不出來。
我們又參觀了同學們的制作教室,同學們有的在繡十字繡,有的用彩色的珠子穿手鏈,有的在用彩繩編手鐲,室內還擺放著做好的項鏈、手鐲和小飾品等,件件都那么精致,令人愛不釋手。雖然他們有一定的缺陷,但他們心靈手巧,做出的作品簡直能和專家相比了!我真想為他們大聲喝彩!
他們還為我們跳了一支舞,因為他們聽不到聲音,所以排練這個節目是很困難的,要靠老師手語指揮,但是他們跳的卻很整齊,我想他們肯定付出了比常人多很多倍的汗水。
參觀結束了,我的心久久不能平靜,雖然他們有生理上的缺陷,但他們都擁有一顆純凈無邪的心靈,用心的學習,快樂地生活著。記得海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫到:“如果每個人在他的初識階段患過幾天聾啞癥,這將是一種幸福。黑暗會使他更珍惜視覺,啞默會教導他喜慕聲音。”我們作為一個健全人,生活在幸福和愛中,卻常常抱怨擁有的太少,或者不珍惜已經擁有的……
當我們面對他們的時候,我們只能時時刻刻提醒自己:比起他們來,我們更加幸運,除此以外,我們并無不同,我們是平等的。
人權平等演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們不難發現,在這個人工智能已悄然來臨的時代,比起去擔心我們會不會被人工智能所“統治”,我們更應該擔心的,是自己會不會被其“同化”
蘋果公司總裁庫克,對人工智能的降臨會不會使人類像計算機一樣思考而失去了價值觀和同情心從而導致罔顧后果也表達了同樣的擔心。從庫克的擔憂中我們很容易就可以分析出,他認為人類于人工智能而言所擁有的絕對優勢就是人類的價值觀與同情心。用更通俗一點的話來說,就是人情味兒。而若從哲學的角度上說,人類所具有的判斷事物價值從而決定自己行為與對人或事的關愛,這是人工智能所無法達到的。但可怕的是,如果有一天,這些東西從我們的生活中離開,那我們所面對的,不就是一個冰冰冷的世界了?
其實也不用那么悲觀,這不是一道單選題,非要人類與人工智能之間拼個你死我活。在羅振宇的跨年演講《時間的朋友》中,他提出的五只黑天鵝概念之一就是人工智能時代。他認為有一部分人對于人工智能太負面了。我們都說事物是具有矛盾性的,人工智能亦是如此。而更重要的是我們要抓住其中的主要矛盾方面,我們一定不能忘記人工智能給我們帶來的“利”。前不久阿里巴巴在線下嘗試開辦了一個”自助超市“,體驗過的人無不驚嘆其高效、快捷。通過人臉識別掃描等操作就可以完成自助購物。在今后的生活中,這樣的自助模式會越來越常見。比起生活更便捷,也許有很多人擔心會不會有越來越多的崗位被人工智能所頂替,失業率會上升。其實我們完全可以把人工智能變成一種資本,讓它為我們服務,而我們為它們創造價值。
前不久同樣令人關注的還有阿爾法GO擊敗人類,記得在《開學第一課》上,節目組請到柯潔,他說被阿爾法GO擊敗這其實沒什么,它的成功是人類創造程序后輸入無數數據再進行統計計算所得到的。可我們不一樣,我們是有思想的血肉之軀,我們的世界并不是人工智能那樣非黑即白、冷酷無情的,我們是帶有主觀情感的高級生物。我們與人工智能是有本質區別的,但同時,我們也都有自己存在的意義。
在人工智能不斷發展的這個時代,我們對人工智能的前景充滿希望。而在對于未來人工智能會帶給我們什么還未可知的情況下,我們仍應保持積極的心態去面對,將兩者放于一個平等的地位。此時我們能做的,就是堅持自己的價值觀,保持著自己的這顆同情心,做事三思而后行,而不是像人工智能那樣用冰冷的程序代碼計算后再得到結果。
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