
讓愛永駐心中演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我常常不由自主地問自己,什么是愛?我對愛情的理解主要來自父母,爺爺奶奶。那種互相關愛幾十年,在逆境中互相扶持,互相理解的那種。愛情有驚心動魄的時刻,但要想天長地久,就要為了愛情忍受柴米油鹽,忍受雞毛蒜皮的小事,忍受一切庸俗的東西。我從長輩那里看到,愛是恒久的,愛是包容的,信任的,期待的,凡事忍耐的。
后來聽很多人說:“愛是一種奉獻?!彼拖褚粋€噴泉,一股熱流,穿透人們的心靈。其實,愛不僅僅是一種奉獻,更是一種責任?!按嬖诰褪抢硇浴?,人活著就要有自己的理性,也就是肩上的責任。而這個責任是建立在愛情的基礎上的。
前段時間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀念在香港抗擊非典斗爭中犧牲的第一位醫生謝而拍攝的。她的英文名是喬安娜,她的丈夫艾伯特在非典前死于血液學癌癥。在劇中,一位祖母和喬說,要治愈一個病人,也要治愈一個人的心,一個人的心首先要治愈自己的心。上帝對我們每個人都有旨意。他想讓我們做點什么。不要偏離既定的道路,先把自己放在上帝里面,把你的心交給他,他就會給我們愛去愛別人,為他所做的一切而祝福。更不用說上帝了,謝醫生作為一個醫務工作者,在非典如火如荼的時候,無所畏懼,無所退縮。他告訴那些病人不要放棄,知道如何用愛治愈受傷的心,即使他是被救人感染的。因為愛,把責任想當然,讓人覺得付出也是一種幸福。
作為一個剛步入社會的80后學生,我不僅僅是一個老師,還是一個班41個孩子的媽媽。像世界上所有的母親一樣,無論我的孩子是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是聰明還是淘氣,我都會用溫柔慈愛的心去愛他們,這種愛永遠不會停止。
在運動場上,我的孩子摔倒在跑道上,我的愛在歡呼,也就是鼓勵的眼神,讓他繼續奔跑,奔向終點;我的愛是一句安慰的話,當孩子因為比賽的失敗而掉下后悔的眼淚,讓他振作起來,向著更高的目標出發。
考前,當孩子因為學業壓力大而感到疲憊的’時候,我的愛是一首輕音樂,它洗刷了孩子的厭倦,讓孩子能夠繼續努力,在考試中取得好成績。
在考場上,孩子在努力寫字,努力學習的時候,我的愛卻在考場外揮汗如雨,焦急等待,以便能成功的遇到他們。
作為一個母親,你會很累,會哭,但是當你看到孩子們笑著對你說:“老師,你辛苦了”,就像擁有了全世界,所有的努力都是值得的。沉重的負擔——這份教育的責任會像羽毛一樣輕輕拂過肩膀,消失。
我不為孩子謀取自己的利益,不輕易發火,也不因為有愛而去數人的惡。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的也很有限,但是愛是無限的,愛是永不停止的,愛是不矜持的。我會在平臺上扮演好媽媽的角色,給自己,傳遞我無限的愛,盡我的責任。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心;愛情就像一句問候。難過的時候,只是安慰人心。愛情就像批評。無知犯錯誤,只是動搖人心。
從出生到牙牙學語,從懵懂到青春,再到長大,我們哪一個不是在愛情中長大的?人即使快死了,也能感受到愛。
正如孟子所說:“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心?!边@概括了戀愛引起的各種人的心理。然而這些只是單調的,人際間的愛。而我接下來說的,卻不是這些。
從出生開始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物,無論大小、等級,都沒有被忽視;而在黑暗中,月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣,我們從來到這個世界,就一直被這個世界所愛。由于宇宙包含了千萬顆恒星,愛的世界毫不吝嗇地愛著我們,向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林,蔚藍的天空和完美無瑕的云彩。
在我看來,其實這個世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些,會給世界帶來絲毫的好處嗎?答案是否定的,同理,世界上所有的`生命都是可能的,也是不可能的。人類的生活再美好,受益的也不是這個世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開始就是骯臟的,我們大概不會覺得有什么不對。但正是因為對世界的熱愛,我們才能享受這一切。
看在世人的份上,不說別的,就我們人類吧。我們得到了什么回報?是的,我們還了。我們瘋狂地吸收著世界上的一切,貪婪地吞噬著它,吞噬著這個什么都沒有剩下的世界。被污染的水,經常瀕臨滅絕的動物的增加,越來越少的森林和荒漠化的土地,是這個世界在向我們呼喊,指責我們:“人類!你們停下!看這一切,看,看!這不都是你的筆跡嗎?”我們的罪行是顯而易見的,但我們仍然不知道如何懺悔。只有極少數人會在有良心的時候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化,及時做出改變和調整,也不全是出于對世界的熱愛,而只是自己的既得利益。
所以,讓我們從現在開始愛這個世界吧!只有愛上這個世界,才能更好的守護這個世界。
不僅是人,這個世界也需要被愛。不只是人?這個世界渴望被愛嗎?不僅是人,這個世界也充滿了愛!
讓愛永遠留在你心里,請愛這個世界!
謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是——讓愛永駐心間。
其實剛知道這個演講主題的時候,我思考了很久,愛是什么呢?
愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛又像是是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠存在于這個世間。
其實世間有太多種不同的愛,首先我們就來講講伴隨著我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛——親情。親情是一種濃厚的愛,血溶于水的愛。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴肅的臉龐與訓斥,父母的愛在我成長道路上又給予了我多少數不清的關心與愛護呢?還記得,我小時候身體很弱,經常生病,所以父母就經常在無數個寒冷的夜晚中?不辭辛勞的`帶我去醫院,到了醫院后,就診時的我總能看到父母臉上不知是因為擔心我的病情還是因為著急送我到醫院所流出的絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對我們深沉的關愛與愛護,也明白了父母對我們的親情是多么的偉大,多么的無私。而我們也應該懷著同樣的愛去感恩他們,回報他們。這是世間最深刻的愛……
再來說說離我們的的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情?!叭松靡恢鹤阋樱 边@該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美,香飄千里,經久不息!
愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創造奇跡的字眼,讓我們將愛珍存在心里吧。
我的演講結束了,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛是什么?愛就是你回家后母親的一句問候,愛就是你離家時父親送你的行囊,愛就是爺爺的沉默、奶奶的嘮叨,就是老師的鼓勵、同學的吵鬧……
“人人生而平等!”聽,這是馬丁·路德·金在呼吁,呼吁種族平等和諧,互助團結。心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠的愛。這種愛會隨著時間的流逝而綿綿流長。
孟子認為人有四心:惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。這都是善,是人間真“愛”。無論是一生只做一件事的昆蟲學家法布爾,還是支教高原二十載的夫婦;無論是綠了青山、白了頭發的人民好書記,還是一心報國、滿門忠義的四兄妹;無論是在萬米高空突遇擋風玻璃破碎,卻憑借過硬的駕駛技術使飛機安全降落的機長,還是大連“7.16”特大火災爆發時火海之中為關閉閥門而犧牲的消防員……他們都在用生命告訴我們:讓愛永駐人間。
“不求大愛無疆,但求小愛有情?!?/p>
各位,讓我們一起銘記并傳承人間大愛,讓愛永駐心中!
謝謝。
讓愛永駐心中演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺,情致深處的一點感動不曾消逝,只要友情還在,一切都會春暖花開。
俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病而亡故,伯牙悲痛萬分,認為世上再無知音,天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”,把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴了。
經過這一個故事,讓我知道,知音知音——不在于音樂多么悅耳,而在于有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音,成就百年佳話:一份友誼,流傳千古,我想對這樣的友誼,我充滿期待,讓我感悟到,只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望綠的存在;只要友情還在,冬雪終會悄悄融化,春雷定將滾滾而來。然而,美好的愿景終究抵不過現實的踐踏,在現實與憧憬中,人們總是再成長。
真正的朋友應該互相鼓勵,互相支持,使朋友充滿信心,朋友就像一位知音,與你分享喜怒哀樂,我們需要珍惜當下的友誼,不應因為一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好,有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時,只需有一顆純潔的心,讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去,我們就應該相信對方,對自己的朋友要坦誠相對,不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鐘子期一樣,把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪,化為生命之水;友誼是水,灌溉枯萎的樹;友誼是樹,燃出星星之光;友誼是光,陪伴你我前進。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
有一種關懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。
愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田。因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問:愛心是什么?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵,是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”,“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解,“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。
在人的一生中,每個人也許無法拒絕災難和病痛,但是我們可以在災難和病痛到來之前,將互助儲存,將愛心匯集。我們每個人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻一點點愛心,但倘若我們都行動起來,從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會被愛心灌注,人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛,也讓世界充滿愛。近幾年,我國不斷發生地震、雪災、旱災等自然災害,但天災無情,人間有愛,全國人民都從身邊的小事做起,奉獻出自己的愛心,小小的愛心匯聚在一起,溫暖了受災人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻出一點愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天非常高興給大家帶來一場演講,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。
要讓愛永駐心中,首先要明白愛是什么,那大家認粉,愛是什么?愛,可以是動詞,也可以是名詞,“我愛你”這句話大家肯定也都聽過,那在這中的“愛”就是愛的全部意義了嗎?在我們這個尚未成年的年齡里,我認為愛的含義就是對感情深的人在行為上有所表現,那是單純的類似于感恩的意思,對于我們來說,懂得感恩父母或任何幫助過你的人,就算是愛了。
曾有某個學校的老師問過我:“你愛不愛你的爸爸媽媽?”當時我對于愛這個概念并沒有很深的認識,也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個人感情深就是愛,但隨著年齡的增長,對于“愛”我也有了些新理解,也不過是最初認為的“愛”的生活化理解,再加上平時老師總是教導我們“要有愛”,我就慢慢發覺愛不但僅是口頭中的“我愛你”那簡單。后來在很多文章中看到很多人對于愛的見解:一點關心,一句問候,一個擁抱或是相互理解都算是一種愛,這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。
在中國這個儒家文化盛行的國家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數的人,他們在父母無法為自身提供幫助時自力更生,有時還要照顧父母,有的人用通過努力學習得來的好成績以報答父母的培育,有的人以實際行動關心父母,這些都是愛的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛”的實際意義。用行為、用成績來報答父母,算是我們這些初中生對“愛”最好的詮釋了。
讓愛永駐心中,其實就是要懂得感恩,這個感恩不能只是一時的,要永遠懂得感恩,才能讓愛永駐。怎樣感恩,怎樣表達愛,在我看來,對于任何人,都要給予關心,對幫助過自身的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛!許很多多存孝心之人,在用各種行動,在生活的方方面面回報著父母,有的即使對他沒有什么養育之恩,但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩,愛就是這樣簡單。
讓愛永駐心中,心存關心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛成為一生中最完美的情感!
讓愛永駐心中演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“愛因為在心中,平凡而不平庸……”我把愛記在心里,慢慢去體會。
媽媽的愛
人家都說父愛如山,母愛如水,可是媽媽給我的感覺總是伴隨著嚴厲,有一回,我把盆給打破了,她還讓我給她打工買盆,課文背不出來,“笨啊,不會分段嗎?”如果東西找不到了,“天天亂放東西,要用時又找不到,以后再給我亂扔自己找去,別指望我”……她總是用她的嚴厲教會我一些東西,雖然過程嚴厲,但是,我知道她是愛我才會這樣嚴厲的。
爸爸的愛
爸爸不像媽媽那樣嚴厲,所以我比較喜歡爸爸。他平時對我很好,但是,有時也夠我受的了,我害怕的是他的眼神,可以把我秒殺了,他會在我放假賴床的時候用盡各種方法讓我起床,比如:撓癢、大叫,直接拉起來,有時他還會拿出那秘密武器,用他那嚴厲的目光看著我,讓我像被針扎一樣的起床。我喜歡他的“平常心”,他常對我說:“做任何事情都要保持平常心?!苯Y果一看《水滸》他就激動得不知所措了,哎,這就是“平常心”呀!
奶奶的愛
我每天都會去奶奶家吃飯,不知道是為什么,后來就變成了習慣,基本上都呆在奶奶家。冬天的時候,奶奶家暖和,有一個大鍋燒著木柴,還有很多伯伯叔叔,我們則在外面玩雪,打雪仗,堆雪人,奶奶過一會就會喊我們進去取暖,看著我們的小手被凍得紅紅的時候,她會輕輕地罵道:“看你們還這樣?!贝禾熳兣臅r候,她會在門前做好兩個秋千,讓我們玩……
正如那首歌所說,愛平凡而不平庸,在小的細節也有愛的體現,仿佛耳畔又響起“愛因為在心中,平凡而不平庸……”
謝謝。
讓愛永駐心中演講稿9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
黑暗需要用火照亮;雪需要被陽光融化;他們需要被關愛。
鄰居的生命被一種突發的怪病奪去了。她看不到紅色的花,綠色的草,美麗的蝴蝶和鳥兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里。她只能在無限黑暗的世界里徘徊,永遠找不到光明的邊緣。
她沒有什么朋友,只有我平時和她聊天聊天。我給她講了學校和我的日常生活。每當我和她談論我在學校的幸福時,她都會露出渴望的`表情。她想去學校,自己體驗學校生活。
有時候我猜不透她的心思,但有一點我可以肯定,那就是她想看到光明,想明白世界上各種東西是什么樣子的。我覺得別人跟她說話,她腦子里一定有一幅美好的畫面。
每次我去她家,她總是問我:“一只鳥長什么樣,它會飛嗎?”花呢,什么顏色?好看嗎?“當我答不上來的時候,我會說:”你希望它是什么樣子?”她只是輕輕點點頭,并沒有什么不高興的。
每當她不開心的時候,我總是對她說:“你要堅信,在你的內心世界里,對生活的熱愛是有道理的。如果你關閉了心中愛的大門,你的內心世界就會變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂,讓靈魂的愛之門永遠敞開!”聽了我的話,她很快就會露出幸福的笑容。這個時候,我會很開心。
讓愛永遠留在我們心中,打開寬廣的胸懷,伸出援手幫助有需要的人。助人為樂。讓身邊的每個人都感受到這個世界的美好。
讓愛永駐心中演講稿10
各位同學,老師們大家好!今天非常高興,跟大家來交談一下“愛”這一精神養料。我今天演講的題目是:讓愛永駐心中。
“愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛;年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛;有能力的人給窮人們捐款,這還是愛?!皭邸辈灰欢ㄒ蟠髳圩鲆恍┺Z轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛”。
可能有些同學還會問:“講了這么多,愛究竟是什么,體現在哪里?”我聽說過一個故事:著名運動員趙達裕報考省級專業足球隊時因個子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達??旆艞増竺麜r,是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個子小,球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事跡講給兒子聽,給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊,參加全國青年賽后,此時他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續且不斷拼搏,在父親的鼓勵和支持下,趙達裕終于跨進國家隊,為中國足球“翻身”拼搏,實現了人生的夢想。
從這件事情中,我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵,讓趙達裕心中如有汩汩清泉流進,滋潤了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實現了夢想,這就是愛的魔力啊!
在現實中,大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人,那是因為沒有愛的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺得沒什么人對他好,就想報復社會;受到過愛的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽光,心理是正常的,他們愛自己,愛他人,愛社會,生活幸福甜美。
在現實生活中,我們應多關愛他人,在別人遇難時,向他或她甚至是它伸出援手。比如當一位老奶奶摔倒了,我們應熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會才會變得更加美好。
讓愛永駐人們心中,讓愛意包圍世界的每個角落。愿愛意的煙花絢爛綻放!
讓愛永駐心中演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。
正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。
從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽總是溫暖的照耀著世界的上的`每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍的天空和無暇的云朵。
在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什么不對。可正是因為世界的愛,我們才得以享受這一切。
對于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數人良心發現,會懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時做出改變調整,也并不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。
所以,讓我們從現在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。
不只是人,世界不也需要被愛嗎?
不只是人?世界也渴望被愛嗎?
不只是人,世界也充滿愛啊!
讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。
它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形常常會被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人出發去xx,這需多少愛來支持他?。∪欢搅四抢铮赣H卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我為主等不良現象時有發生;關心人,了解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!
讓愛永駐心中演講稿13
窗外不知何時刮起大風,將窗簾吹著舞動起來。我輕輕咳嗽兩聲,望了望手表已經11點整,看著馬上就要竣工的作業,我舒心地笑了笑。這時房門無聲地打開了,一個人影投入我的作業本上,我一回頭,是奶奶。
她見我正看著她慌亂地說:“對不起,打擾你了。我給你端杯水來,把這藥吃了……我剛才聽見你在咳嗽。”聽著奶奶的話,我眼眶濕潤了,她這么多年來時時刻刻這樣關心我。我趕忙接過藥在她面前乖乖吃下,催她趕快去睡覺,免得著涼。
奶奶走后,屋內恢復了平靜,而我的思緒卻流動起來……
面對不理想的成績單,我不知東南西北地往家走。心情本已沮喪到了極點,卻又不知道哪飛來的石塊將我絆倒在地。我不禁傷心而又委屈地哭了起來。過了很久,才從地上爬起來,跌跌撞撞的往家走去。終于,我看見了在大門前焦急等待的奶奶的身影。她看見我慌忙迎了過來,我和她走進屋內,看著那還冒著熱氣的飯菜,我的眼淚又流了出來,我覺得真是太對不起奶奶了,哭著將回家遲的緣由告訴她,當我抬頭看奶奶時,那里分明只有鼓勵、期望、關愛……沒有絲毫的責備與生氣。
忘不了,我生病時她守在床邊的身影,給我端水送藥,陪我閑聊,問我當月成績。不知不覺中,那些頭痛腦熱的病仿佛已經離開了我,我感到無比輕松快樂。
人們都說母愛是最偉大的,而我卻認為奶奶對我的愛更偉大。是她讓我明白從哪跌倒從哪爬起;是她讓我的心靈得到了安慰,因此,讓這愛永駐我的心中,使我在奮斗的過程中不怕困難,永往直前。
讓愛永駐心中演講稿14
大家好!
感恩,一個簡單的詞語。卻蘊藏著無盡的愛。我們猶如一株株小樹,盡情地沐浴著陽光。晃蕩的過著歲月的年華。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而我感恩,那些默默在背后為我遮風擋雨的人……
每個人的一生,或喜或憂、或笑或哭,人人都“走”得太匆忙…白駒過隙間,忽略了那些內心牽動與留戀的人。等到了盡頭,回首過去,才知如此美好……珍惜現在,學會感恩,不要讓現在的美好成為未來只可憶,不可回的“美好”。
冬夜,窗外下著鵝毛大雪,寒風肆虐地刮著,耳邊只響著寒風的嚎叫聲。
昏黃的燈光下,我正伏案奮筆疾書,房間里格外冷冷清清。時鐘“滴答滴答”一分一秒走動著,我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業,手腕不時傳來隱隱酸痛,我甩了甩手腕,站起身來,拿起數學作業,朝媽媽的房間走去。
我躡手躡腳地推開門,只見媽媽正在看報紙。不知為何,一切細微的聲響都逃不過媽媽的耳朵。“寶貝,作業做好了嗎?”媽媽問道。寒風猛烈地刮著,連房內媽媽的影子也那么單薄,好似怕了寒風,還是因為媽媽變瘦了?!我支吾著“我…”,思量著,現在已經10點多了,平日早睡了,可今天還有好多作業……“還沒做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭,說:“加油做吧!”“恩,媽媽,數學作業好了。你檢查吧?!?/p>
不知何時,窗外已是白雪皚皚。雪花似一個個潔白的精靈,輕盈舞動著落下……
房門半掩,微弱的光從房間中射向黑暗的客廳,是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間,我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊,她時不時捶捶自已的背,臉上微微顯露出疼痛的神情。
看到這兒,眼眶一下子濕濕的,心如刀割般地疼著。
她的腰為何如此疼痛?她的鬢發為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?
我回過神來,淚水似漲潮的海水般,一下子沖出了眼眶,倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。
感恩,一個繁雜的詞語。卻蘊含了千萬種真摯情感。讓我們回憶過去時,不再遺憾。
讓愛永駐,學會感恩。
讓愛永駐心中演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
夕陽的余暉懶洋洋地撒在大地上,我獨自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20元的鈔票,原因是我要買一些輔導書。
無意間,一個小男孩兒的身影進入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭發蓬松,衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,他側身坐在地上,我仔細一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀就要遭受如此折磨,真是可憐??!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢,我快要掏出時,一個念頭迅速閃現在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢,如果施舍了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連點同情心都沒有呀?不,這是一個騙子,現在多的是。哎呀,你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來那個鐘念頭在我的頭腦中激烈的對抗著,心里真是好亂,到底該不該給呢?
我于是一股腦的奔進書店想讓自己復雜的心情能夠得到平撫,買好書后,找回了十元錢,我走出了書店,又看見了他。正當我進退兩難的時候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來,她拄著拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進了小男孩的碗中,然后用慈愛的目光注視著小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無語之中似乎在告訴他要學會堅強。
目睹這一切,我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人,幸運得人幫助不幸運的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關愛得人。出于這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。
看著老太太邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠,我轉身望著天邊的夕陽,那么柔和,那么美。于是,我大步走上前,將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負,我心靈的一扇門也好像被遠處的一聲愛的呼喚慢慢推開。
這是,對面的點鐘飄出了一首《愛的奉獻》,我突然感覺好美。使得,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……
讓愛永駐心中演講稿16
愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。
正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。
從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍的天空和無暇的云朵……
在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什么不對。可正是因為世界的愛,我們才得以享受這一切。
對于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的`汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數人良心發現,會懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時做出改變調整,也并不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。
所以,讓我們從現在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。
不只是人,世界不也需要被愛嗎?
不只是人?世界也渴望被愛嗎?
不只是人,世界也充滿愛啊!
讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!
謝謝大家
讓愛永駐心中演講稿17
拖著疲倦的身子,我暈暈沉沉地來到操場。驕陽似羞澀的姑娘,躲在山的身后,矜持地探出頭,云彩的雙頰也飛出片紅暈,偏是這冷風不合事意,讓我腹中的絞痛更甚。
我站在人群中,瞄著老師,想我個機會請假。正好,一個同學別扭地向前,低頭與老師交談。老師的臉立即黑了下來,秀氣的眉緊緊擰起,抿著唇,犀利的目光鎖在那位同學生身上,我便被嚇得不輕,老老實實地去跑步。
跑完三圈后,腹中的痛似炸彈般猛他炸開,震得我四肢顫顫。我彎腰,雙手如鐵鉗般死死按著腹部,可那痛愈演愈烈,似有人持著針,頑劣地在上面插出無數個小洞。
同學圍過來,關切地噓寒問暖。這時老師便走了過來,有些焦急地注視我,輕柔地出聲,詢問我的情況,我扯出笑,裝作無事。
每走一步,細胞便嗡嗡叫囂。跑步后,汗止不住地流,可心卻被拐進冰中,冒著寒氣,冰得發僵。我強撐著,維持著秩序,便看到老師拿著杯子,向外急急走去。
那不是我的杯子嗎?我有些驚訝,便偷偷跟了出去。老師走得及,快下一秒便可能飛奔起來,她沖進辦公室,拉開抽屜,不耐煩地翻找著某個物品。
她抿緊紅唇,似下一刻便要訴出心中的焦急。秀發煩躁地在身后晃蕩,那看似厚重的鏡框,兜不住溢出的擔憂。她找到了要找的東西,她拿起身旁的沸水朝水杯倒去,幾顆豆大的水珠,滾翻著熱氣,向她纖細的手襲去,興奮地溢開。老師倒吸口涼氣,卻也不看傷口,匆匆撕開那物地包裝。
我慌張地奔入教室,不一會老師便進了教室,朝我溫和地笑,將杯遞給我。那塊被燙出的嫣紅,格外顯眼,我不忍看。我在老師走后,耐不住口渴,急急打開水杯,往嘴里送,卻被燙個正著。我俯身聞聞,是紅糖水!
霎時,那磨人的風寒消逝得無影,有無數熱流,帶著些許甜意,浸入心間。那熱流啊,伴著老師關切的愛,驅著嚴寒。
讓愛永駐心中演講稿18
親愛的教師、同學們:
大家好!今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,暖和人心;愛就像一句問候語,在難過難受的時候,勸慰人心。
從誕生到說話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?
孟子說:“人有四心——惻隱之心、恥辱之心、辭讓之心、是非之心?!边@概括了愛的心理學。然而,這些只是單調的,是人際間的愛,這不是我要說的。
從誕生開頭,我們就看到了這個世界的荒蕪和富強。白天,陽光總是暖和地照射著世界上的每一種生靈,無論大小凹凸,都不被無視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的松軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把全部美妙呈現給我們。茂盛的’森林,湛藍的天空和無暇的云彩……
在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展現的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否認的。無論人類的生活多么美妙,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會轉變。假如世界一開頭就很臟,我們或許會覺得沒有關系。但正是由于世界的愛,我們才能夠享受這一切。
所以,讓我們從現在開頭,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地愛護這個世界。
不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,喜愛這個世界吧。
我的演講稿完畢,感謝大家!
讓愛永駐心中演講稿19
前段時間具荷拉法未獲通過一事,再次引起人們的關注。該法由逝去女星具荷拉的哥哥提出,內容竟是不同意他們的親生母親繼承具荷拉的遺產。一開始我十分納悶、不理解他的哥哥為何會提出這個如此匪夷所思的申訴。
原來具荷拉的母親在具荷拉年僅九歲時便離家出走了,是具荷拉的奶奶一手把他們兄妹倆拉扯大的。從此以后,具荷拉的一生都在與被拋棄的創傷作斗爭,可他的母親從未表態過什么,反之在他的葬禮上還找其他的明星合照!
簡直是毫無人性和愛,是道德的淪喪還是人性的扭曲呢?他怎么舍得?。磕强墒菑乃砩系粝聛淼娜獍。≡趺磿B一絲的愛都沒有呢?也許正因為失去了愛具荷拉的世界就變成了黑白的吧。也許正因為失去愛而結束了生命吧……
了解后心顫顫的,突然覺得自己好幸福,我出生在一個小康家庭,談不上多富裕,但是他們——我的父母盡他們所能滿足我的一切物質和精神上的追求。
從小在愛里長大的我可以進行肆意的長大,我不用去擔心太多,因為我知道我的父母永遠在前面給我開路,在背后為我撐腰。
我想學舞蹈,他們給我找最好的舞蹈機構;我想實現我的夢想,他們比我還堅定不移的支持給我打氣;我喜歡tfboys,他們不顧一切給我搶票,陪我一起追星。
他們陪我做一切我想做的事情,他們沒有對我逼迫式的教育,他們給了我比全世界還要多的愛,正是如此,我的世界是五彩斑斕的,如果說我的世界是個調色板,那么它們是我最溫暖的顏色。
我開放自信,樂觀豁達,努力上進,熱愛世界,熱愛生活是因為愛走進了我的心靈。
載愛滿身看世界,世界處處載滿愛。
讓愛永駐心中演講稿20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善,才日復一日,年復一年地給保安打招呼,終救了自己的性命。善不是虛偽,自大,做作,不是只索取,不給予回報,而是平日里的善言善語,是博大、深遠、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的,不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護自然,關愛動物,那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心,避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請記?。簺]有買賣,就沒有殺害!
真正的善良是深遠的。
“人人生而平等!”聽,這是馬丁在呼吁,呼吁我們種族平等和諧,互助團結,當前種族問題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。
真正的善是平凡的。
人常道:“出門走好路,出口說好話,出手做好事,這寥寥數語包含了人們多么至真的善。“良語一句,三冬亦暖,惡語一言,六月猶寒?!边@體現了說話有多么的重要。這是生活的善,處事的善。
看,那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺,他日復一日地拾破爛以供大學生讀書,他的每一張錢里都有善的汗水,靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真“愛”,無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞,還是堅守藏區12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無論是綠了青山,白了頭發的人民好書記楊善洲,還是臨陣火災現場指揮的鐵血將帥劉金國,無論是托住生命的好媽媽,還是悉心照料生病養母12年的孟佩杰,他們都啟示我們:讓善永駐人間?!安磺蟠髳蹮o疆,但求小愛有情?!?/p>
“但愿人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>
讓愛永駐心中演講稿21
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、感情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情,這些都是父母的愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發都比以前多了許多。盡管他們已經老了,可是他們對于子女的愛,卻不會隨時間的推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!
愛是溫暖的。當你開心時,她為你高興。當你悲痛時,她為你難過。當你憤怒時,她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候,給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候,分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,可是有朋友在,就能給你鼓勵,關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!
愛是抽象的,又是具體的。當我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當我們看到山區貧苦的孩子,捐出自我的零花錢,這不就是愛嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過,原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開心;當別人遇到挫折,我們給予幫忙,并支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。
心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有期望。讓我們行動起來,將愛融入到生活的點點滴滴中,讓愛永駐心中!
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿22
大家好!
愛,是情感的代言人,詮釋著許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及執子之手,與子偕老的誓言;詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著愛的偉大和深情厚意。
小時候,經常去外祖母家,而曾祖母則時常與我聊天。她用她那溫暖的愛時刻溫暖著我。在記憶的深處,唯有那一幕令我感動至今:我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母,這時的我只顧瘋玩,沉迷于眼前熱鬧的集市中,可卻不知曾祖母買了幾塊錢的包子正滿大街的找我。記憶中的她邁著蹣跚的步子艱難的急切的尋找著我。凜冽的寒風吹在她那飽經風霜的臉上,留下歲月的痕跡。當我玩盡了興并且看到她時,她已氣喘吁吁,筋疲力竭,但仍微笑著對我說:我可算找到你了,給,這包子還是熱的呢!趁熱吃吧!這雖是一句簡短的話語,但在這嚴冬包裹的寒冬中仿佛照射一束溫暖的陽光,暖人心扉。
“請把我的愛帶回你的家,請把你的微笑留下”,只因你的呵護,讓愛永駐我心間!
謝謝。
讓愛永駐心中演講稿23
親愛的老師、同學們:
大家好!
愛是那樣的抽象,同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時,給朋友一句真誠的祝福時,給鄰居一聲情切的問侯時,你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的.《第一時間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《?;丶铱纯础罚锹猛就饽莻€思念的電話,是母親節那天一束美麗的康乃馨,是一句關切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡,它每時每刻伴隨著你,把你我的生活裝點的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧,但不管流行歌曲把愛情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情,親情,愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣,讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨,滋潤焦躁的心靈,愛是一陣風,吹走不平與煩惱。愛是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的玫瑰才不會凋謝。
讓愛永駐心中演講稿24
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛,是來自身邊的人的關心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛,是來自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。
愛,是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬資產為慈善事業做貢獻,幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會上做演講,呼吁人們關注這些人。
愛,是渺小的?!懊缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯羲は聛淼暮⒆?,用自己脆弱的雙臂去接住了那個孩子。那個孩子沒什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說:“當時也沒多想,身體就已經沖出去了,只要孩子平安就好?!?/p>
這些愛如初升的紅日版溫暖了整個社會,讓越來越多的人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關懷身邊的每一個人,每一個人又把這份愛繼續傳遞下去……
讓我們關注每一個人,愛每一個人,給他們一點幫助,哪怕是一點能填飽肚子的食物,都能給他們帶來無限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛永駐心中吧!
讓愛永駐心中演講稿25
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心;愛情就像一句問候。難過的時候,只是安慰人心。愛情就像批評。無知犯錯誤,只是動搖人心。
從出生到牙牙學語,從懵懂到青春,再到長大,我們哪一個不是在愛情中長大的?人即使快死了,也能感受到愛。
正如孟子所說:“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心?!边@概括了戀愛引起的各種人的心理。然而這些只是單調的,人際間的愛。而我接下來說的,卻不是這些。
從出生開始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物,無論大小、等級,都沒有被忽視;而在黑暗中,月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣,我們從來到這個世界,就一直被這個世界所愛。由于宇宙包含了千萬顆恒星,愛的世界毫不吝嗇地愛著我們,向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林,蔚藍的天空和完美無瑕的云彩。
在我看來,其實這個世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些,會給世界帶來絲毫的好處嗎?答案是否定的,同理,世界上所有的生命都是可能的,也是不可能的。人類的生活再美好,受益的也不是這個世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開始就是骯臟的,我們大概不會覺得有什么不對。但正是因為對世界的熱愛,我們才能享受這一切。
看在世人的份上,不說別的,就我們人類吧。我們得到了什么回報?是的,我們還了。我們瘋狂地吸收著世界上的一切,貪婪地吞噬著它,吞噬著這個什么都沒有剩下的世界。被污染的水,經常瀕臨滅絕的動物的.增加,越來越少的森林和荒漠化的土地,是這個世界在向我們呼喊,指責我們:“人類!你們停下!看這一切,看,看!這不都是你的筆跡嗎?”我們的罪行是顯而易見的,但我們仍然不知道如何懺悔。只有極少數人會在有良心的時候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化,及時做出改變和調整,也不全是出于對世界的熱愛,而只是自己的既得利益。
所以,讓我們從現在開始愛這個世界吧!只有愛上這個世界,才能更好的守護這個世界。
不僅是人,這個世界也需要被愛。不只是人?這個世界渴望被愛嗎?不僅是人,這個世界也充滿了愛!
讓愛永遠留在你心里,請愛這個世界!
謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿26
大家好!
愛,是來自身邊的人的關心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛,是來自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。
愛,是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬資產為慈善事業做貢獻,幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會上做演講,呼吁人們關注這些人。
愛,是渺小的?!懊缷寢尅眡x為了救從窗戶摔下來的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個孩子。那個孩子沒什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說:“當時也沒多想,身體就已經沖出去了,只要孩子平安就好?!?/p>
這些愛如初升的紅日一般溫暖了整個社會,讓越來越多的人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關懷身邊的每一個人,每一個人又把這份愛繼續傳遞下去……
讓我們關注每一個人,愛每一個人,給他們一點幫助,哪怕是一點能填飽肚子的食物,都能給他們帶來無限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛永駐心中吧!
謝謝。
讓愛永駐心中演講稿27
姜靜怡
各位老師,各位同學,大家下午好!
這樣中規中矩的開場就好像是我們的生活一樣單一。但也就是在這樣的生活中有這樣一群人在用他們的行為來為我們的生活增添色彩。
相信大家都知道內地歌手韓紅吧。提到她大家的第一反應可能都是她唱的《天亮了》但我想到的卻是她所做過的公益。韓紅從20xx年成立北京韓紅基金會以來共發起或參與過五十多個公益項目。發起了百人援藏,百人援疆,災后重建等多項公益。每次活動她都會本人親自參與。也許有人會想她完全可以用她辛苦賺來的錢去享受生活,為什么還要發起這么多的公益呢?我認為理由很簡單。她是一個內心充滿愛的人,她心里充滿了對這個社會的愛。所以她才會來幫助平凡的人,她用她的愛溫暖了那些需要被幫助的人們。
再舉個例子吧,大家都知道有一類人——志愿者。百度上給他們的定義是自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益,金錢,名譽的活動者。我的姐姐在去年暑假參加過一次他們學校組織的山區支教志愿者活動,看她帶回來的照片那里的環境特別的艱苦,那里的教室和宿舍都沒有我們現在這樣好的條件。她只是去了一個月就感受到了志愿者和山區支教老師的不容易??墒菫槭裁催€是有人加入志愿者這樣的行列呢?說白了都是費力不討好的事情,因為并沒有報酬。那為什么這份職業還是這么受人尊敬呢?也是因為他們無償的為我們的社會做貢獻,付出他們的時間和精力。他們也是心里充滿愛的一群人。當然我相信,尊重他們的人也是心里充滿愛的一群人。
也許我們的一生并沒有機會去做志愿者,更沒有機會去做那樣大型的慈善活動,可是我們可以讓愛永駐在我們的心中,在我們平凡而渺小的生活中一點一滴的去感受愛的存在。當父母結束一天了工作,如果你能為他端上一杯熱茶,這就是你對父母的愛。如果在朋友傷心難過的時候你能去安慰他,這就是你對朋友的愛。
我們再來設想一下如果一個人心中沒有愛了,他會變成什么樣?我們且不談他會犯罪或報復這個世界。首先他會不尊重他的父母,他對養育他長大的父母并不會尊重和關心。其次他身邊會沒有朋友,會對老師不尊敬。往大了說他會對這個社會進行報復,因為他心中沒有了愛。捫心自問你們會愿意與一個心中沒有愛的人做朋友嗎?我相信你們的答案是不愿意。
我希望大家都能做到讓愛永駐在心中,如果人人都有愛那這個世界會變成什么樣?也許還會有戰爭,還會有壓迫,還會有欺壓。但會不會比我們現在的社會好很多。所以為了讓我們每個人的生活變得溫暖,請大家從身邊的小事做起,凡是多體諒別人的心情,站在別人的角度考慮,多幫助需要幫助的人,做有益于社會,不愧對于心的事情,我相信世界會更加美好。讓愛永遠的駐入我們的心中!
謝謝大家我的演講到此結束。
讓愛永駐心中演講稿28
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx,很高興看見你們都在認真的準備聽我的演講,謝謝你們。我的演講題目是“讓愛永駐心中”!
同學們,大家都知道,“愛”,愛是我們最為贊美的感情,也是我們最常見的感情。父母對你的愛,你對父母的愛;你對朋友的關愛,朋友對你的關愛;你對戀人的愛,戀人對你的愛……
同學們,在我上面說的這些范例中你們找到了什么規律?沒錯,愛都是相互的,當你把你的愛分給其他人以后,你也會收到其他人的愛。而且,雖然這是個平等的交換,但卻有個不平等的`算式。當你把你一個人的愛奉獻給其他人的時候,有時候卻能得到更多人回敬的愛。這樣簡單就能得到更多的愛,我們對奉獻自己愛的行為又何樂而不為呢?
在我們的生活中,有著許許多多的愛,也許來自你的親人,也許來自你的朋友和戀人,但是還有一種愛,也是真正無私的奉獻,那就是對陌生人的無私關懷。
我在很久以前的時候看到過這樣的一幕,在一天放學的傍晚,我走在回家的路上,看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點零錢,我看著她的腰已經很彎了,身上的衣服也是破破爛爛的,雖然每家每戶都走過,但是碗里的錢卻沒有增加太多,還是空蕩蕩的。
當他走進一家的時候,雖然他人出來了,但是碗卻沒了!我看到他慢慢的走到了路邊的石樁上坐下。我在一旁買著零食,卻對很好奇發生了什么。結果,等了沒多久,在店里的老板端著老人的碗出來了,但是現在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜!他和老人聊了幾句后就回去了。
看著這樣的一幕,我深深的感到了震撼。老人在這一路走過來,可能都沒夠一頓飯錢,他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關愛,但是,這位善良的店長卻細心地想到了老人現在最需要的東西。
同學們,世界上有很多困難的人,比如那位乞討的老人,比如那些災區和山區的孩子們。我們也許零花錢不多,也許壓歲錢也已經花完。但是我們還有許多可以奉獻出來的“多余的愛”。我們收到的愛已經太多太多,將我們平時不太用的上的愛,奉獻給那些缺少關愛的人們吧。一件衣服、一本書本,都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛”。
讓愛永駐心中演講稿29
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。
正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。
從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍的天空和無暇的云朵。
在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什么不對??烧且驗槭澜绲膼?,我們才得以享受這一切。
對于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數人良心發現,會懺悔自己的罪行。縱然,我們看到了這樣的變化并及時做出改變調整,也并不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。
所以,讓我們從現在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。
不只是人,世界不也需要被愛嗎?
不只是人?世界也渴望被愛嗎?
不只是人,世界也充滿愛啊!
讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿30
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一名中學生,感謝大家來傾聽我的演講。我的演講題目是《讓愛永駐心中》。
曾經的一段緊張而溫暖的日子,為了備考一個數學班,我天天苦讀,學到很晚。父親依舊早出晚歸地工作,只是每天回來不管有多忙,總會默默地守候在我身旁。
一天,我無助地坐在書桌旁,一道題都無從下手,草稿已堆了滿滿一桌,依然一籌莫展,心里一急,便隨手將手里的紙團一扔,聽到似乎碰到什么才落地。當時,我心里一慌,不會砸到老爸了吧?等回過神來,只見老爸正襟危坐,嚴厲的目光向我射來,我無言以對。驀地,老爸伸手遞來一杯熱茶,我緩緩接過。后來,我們促膝談了很久,聊什么我已經忘了,只記得之后浮躁的心終于平靜,那幾道題自然也解出來了。這份愛讓我銘記一輩子。每當回首,心里總是充滿感激。
還記得一個寒風刺骨的冬夜,我正為第二天的幾門考試忙得焦頭爛額,父親得了重感冒,臥床休息。忽然,眼前一黑,停電了。我無奈地坐在原地。一陣沉重的咳嗽打破了寧靜,父親好像起來了。后來,接著是一陣翻箱倒柜聲,忽然又沒了動靜。當時,我隱約聽見緊鎖的門被打開了,然后又關上了,接著便沒了動靜。沉寂的黑暗讓本就冷冷清清的家變得更冷清了。我怕黑,甚至有些怪老爸。他不管我了嗎?一會兒,我聽見緩緩的腳步聲與咳嗽聲,接著,門又被打開了。光!我的眼前一亮——紅燭。一個跳動的火焰映著父親那飽經風霜的臉,那時,我才發現父親眼角的皺紋是那樣的深。當時,我含著淚對他說:“你感冒了,還出去買蠟燭???”我呆了,望著那滾熱的燭油一滴一滴地滑落。我在想,那是否象征父親的愛呢?燃燒著自己,照亮了我。這就是父愛,它永駐在我心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講者
20__年6月11日
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