以下是有關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設發(fā)展調(diào)研報告的相關內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設發(fā)展調(diào)研報告1

　　為加強我市公辦幼兒園人員編制管理，促進學前教育事業(yè)健康發(fā)展，市委編辦聯(lián)合市教育局對我市公辦幼兒園人員編制有關情況進行了調(diào)研。具體如下：

　　一、基本情況

　　1.公辦幼兒園基本情況。截止20xx年9月，我市分布在各主要城區(qū)的公辦幼兒園共有11所，均由市教育局統(tǒng)一管理，經(jīng)費形式為財政部分補助，承擔著為學齡前兒童提供學前教育服務等職能，對我市的學前教育起到了引導和示范作用。

　　2.教職工編制及使用情況。全市11所公辦幼兒園共核定教職工事業(yè)編制231名，平均每所幼兒園21名，實有在編人員共113人，平均每所幼兒園10人。

　　3.人員配備情況。全市11所公辦幼兒園共有教職工448名，在編人員共113名，主要為管理人員和教師，其中，園長、副園長23人，財會、人事29人，教師、保育員、衛(wèi)生保健員61人；聘用人員共335名，主要為教師和后勤人員，其中，教師、保育員、衛(wèi)生保健員235人，后勤100人。

　　4.人員工資情況。在編教職工按照事業(yè)單位工資標準，由市財政統(tǒng)一撥付。聘用人員工資根據(jù)具體情況由雙方協(xié)商確定，各幼兒園經(jīng)費的主要來源為按照統(tǒng)一標準收取的托兒費，其中20%上交市財政統(tǒng)籌，其余部分用于聘用教師工資保險、幼兒飲食等費用，目前，各幼兒園聘用人員工資平均為每月2000元左右，不到在編教職工工資的一半。

　　5.適齡兒童情況。11所公辦幼兒園轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒數(shù)約3817人，在園幼兒數(shù)2418人，其中，大、中、小、托分別為562、650、614、592人，入園率為63.3%。

　　二、存在的問題

　　一是在編教師比例偏低。我市11所公辦幼兒園事業(yè)編制231名，在編制教職工113名，編制使用率為48.9%。11所公辦幼兒園共有教職工448人，其中教師、保育員、衛(wèi)生保健員為296人，在編教師、保育員、衛(wèi)生保健員僅為61人，占20.6%；聘用教師、保育員、衛(wèi)生保健員為235人，占79.4%，聘用教師流動性較大且水平參差不齊，學前教育教師缺口嚴重，嚴重影響了幼兒教育教學的接續(xù)性和辦園水平。

　　二是聘用制教師待遇低隊伍不穩(wěn)定。聘用制幼兒教師工資福利待遇低，收入少，平均工資只有20xx多元，與幼兒園在編教師相比，工資待遇差距大。在相同單位和相當工作量的情況下不能做到同工同酬，造成聘用制幼兒教師特別是年輕教師思想不平衡、流動大，教師隊伍不穩(wěn)定。

　　三是幼兒教育投入不足。公辦幼兒園主要通過收取保教費來解決幼兒園的正常運轉(zhuǎn)，財政和教育行政部門對這類幼兒園投入有限。幼兒園除去教師工資福利支出和其他日常支出外，基本無額外經(jīng)費對辦學條件進行改善，因而教育質(zhì)量和發(fā)展受到制約。由于財力及未納入義務教育等因素的影響，長期以來公辦幼兒園財政投入不足，影響了幼兒園的正常運行和發(fā)展。

　　四是公辦幼兒園不能保證適齡兒童全部入園。我市現(xiàn)有的11所公辦幼兒園，由于受財力等客觀因素限制，主要對我市的幼兒教育起到引導和示范作用，目前，轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入園率僅為63.3%，還不能保證適齡兒童全部入園。

　　三、幾點建議

　　一是合理規(guī)劃補充教師，提高編制使用效率。目前公辦幼兒園教職工編制使用率較低，建議教育部門要合理規(guī)劃，切實做好幼兒教師公開招聘工作，每年充實一定數(shù)量的幼兒教師，做好教師的’梯隊建設。在抓好優(yōu)秀師范畢業(yè)生招錄的同時，為穩(wěn)定現(xiàn)有優(yōu)秀骨干幼兒教師隊伍，在使用編制上要有一定比例用于在崗非在編幼兒教師，同等條件下可優(yōu)先聘用符合幼兒教師任職基本條件，有學前教育工作經(jīng)驗的在崗非在編教師。

　　二是提高教育系統(tǒng)教師流動性，充實幼兒教師隊伍。針對目前中小學生源逐年下降、中小學富余的教師過多的實際，建議教育部門協(xié)調(diào)人社、財政等相關部門，在保持原有中小學教師身份不變的前提下，將部分富余的小學教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教，充實幼兒教師力量。

　　三是加大財政投入，吸引優(yōu)秀人才加入幼兒教師隊伍。建議財政部門積極創(chuàng)造條件，完善經(jīng)費投入機制，將學前教育經(jīng)費列入財政預算，同時將上收統(tǒng)籌的20%托兒費全部返還給幼兒園，補充各幼兒園經(jīng)費不足，提高在崗非在編幼兒教師待遇，逐步縮小差距，使優(yōu)秀在崗非在編教師在工資福利、社會保險、進修培訓、專業(yè)技術資格評聘、表彰評比等方面，享有與在編教師同等權利，吸引優(yōu)秀人才加入幼兒教師隊伍。

　　四是鼓勵非公辦幼兒園發(fā)展，提高適齡兒童入園率。為保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學前教育；建議教育部門牽頭，相關部門共同配合，堅持政府主導，社會參與，多措并舉，大力發(fā)展非公辦幼兒園，補充公辦幼兒園的不足，解決學前教育“入園難”和教育不均衡問題。

　　四、工作成效

　　為進一步加強公辦幼兒園編制管理，促進我市學前教育事業(yè)的健康發(fā)展，市委編辦結合我市11所公辦幼兒園的實際，按照《黑龍江省幼兒園機構編制管理實施辦法》關于“幼兒園事業(yè)編制按照教職工與幼兒1∶6的比例核定”的規(guī)定，重新核定了公辦幼兒園教職工編制，11所公辦幼兒園共核定事業(yè)編制231名，另核定227名編制作為控制數(shù)管理，用于政府購買服務使用，進一步推動了政府購買服務工作，實行在編管理與政府購買相結合的方式，實行同工同酬，進一步提高聘用教師待遇，穩(wěn)定聘用教師隊伍，優(yōu)化教師年齡結構。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設發(fā)展調(diào)研報告2

　　一、基本情況

　　統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，XX年末，鎮(zhèn)域總面積(含開發(fā)區(qū))141.3平方公里。轄有52個行政村，10個社區(qū)。常住人口11.84萬人，其中農(nóng)業(yè)人口6.63萬人，外來務工者約4.71萬人。XX年完成工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值

　　269.24億元,農(nóng)民人均收入8832元。XX年，國家公布的中國“十大魅力名鎮(zhèn)”，南潯赫然在列。古鎮(zhèn)新貌，機遇無限。要續(xù)寫曾經(jīng)的輝煌，教育責無旁貸。鎮(zhèn)黨委、政府充分認識教育的當局重要性，在狠抓經(jīng)濟建設的同時，始終弘揚崇尚文化、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，確立牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展的指導思想，加大對教育的投入和改革高等教育力度，通過幾年的努力，全鎮(zhèn)基本形成了特殊教育、基礎教育成人教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，公辦、等多種辦學體制并存的大教育格局。今年5月已順利通過市示范性教育強鎮(zhèn)驗收。

　　全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中4所，在校學生3556人,校均規(guī)模889人;小學6所，在校學生7854人，校均規(guī)模1309人;民辦小學3所，學生2852人,校均規(guī)模951人;幼兒園7所，在園幼兒3240人,園均規(guī)模462人;成人的文化技術學校1所。現(xiàn)有省示范初中:潯溪中學。省示范小學：南潯實驗小學；省示范幼兒園：南潯中心幼兒園；與中心認定幼兒園分離后新區(qū)幼兒園采取了省示范重新認定，其他三所幼兒園均已上市一級幼兒園；省一級成校:南潯成校(今年正在積極申報省積極主動示范性成校，區(qū)域性成校)。

　　二、普及程度

　　中小學普及程度達到中小學校省內(nèi)先進水平，學前教育、成人教育健康發(fā)展良好。小學學齡兒童總數(shù)7854人，入學率達100%。中學適齡總數(shù)3556人，初中階段入學率100%。義務教育學齡人口總數(shù)11410人，入學率達100%。達到普及九年義務教育。全鎮(zhèn)殘疾兒童8人，已全部在校讀書。全鎮(zhèn)外來務工者子女在本鎮(zhèn)各校讀書的6至14周歲學生有2510人。其中：中學475人，小學20xx人。全鎮(zhèn)上學年初中輟學2人，初中輟學率0.05%，確保在1%以下。全鎮(zhèn)17周歲人口有1745人，已完成初中學業(yè)的人有1745人，初中教育完成率達到100%。全鎮(zhèn)青壯年人數(shù)為63724人，其中半文盲人數(shù)481人，青壯年城鎮(zhèn)人口中非文盲率為99.25%。學前三年幼兒全鎮(zhèn)共2862人，已入園2853人，幼兒入園率達到99.7%。青壯年人口但非盲率為99.25%。企業(yè)職工與廣大農(nóng)民專業(yè)技能積極參加成校舉辦的各類培訓，40周歲以下職工、農(nóng)民參訓率分別達到81.3%和52.6%。

　　三、辦學條件和教育質(zhì)量

　　辦學條件不斷改善。全鎮(zhèn)生均占地面積：小學為21.4平方米，初中為36.6平方米；生均圖書：小學為25.5冊，初中為48冊；電腦：小學676臺，機生比為1∶11.62，初中371臺，機生比為1∶9.58；教學儀器電子系統(tǒng)按不同類型學校標準要求配備，配齊率：小學100%，初中100%；電化教育儀器及教材配備，配齊率：小學100%，初中100%；小學、初中音樂、體育、美術、勞技教學配備及體育場地均達到要求，衛(wèi)生教學器材基本配齊。目前，已達到安省標準化學校有2所。

　　教育工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。上所年度初中畢業(yè)年級學生1177人，畢業(yè)學生1174人，畢業(yè)率達到99.7%。初中畢業(yè)人數(shù)1174人，升入高中段人數(shù)1096人，初升高率為93.4%。其中升入職高649人，普高447人，職高與梅西縣的比例59.2:40.8。中小學學生體質(zhì)健康達標率為99.9%。

　　四、教師隊伍

　　1、全鎮(zhèn)小學專任教師368人，合格學歷367人，合格率99.73%；初級中學小學專任教師中已取得大專以上學歷的265人，占專任教師三分之一的72.21%；蘊含中級以上職稱的有164人，占專任教師的44.6%；小學專任教師每5年接受繼續(xù)教育為數(shù)不少于240學分的占100%；小學骨干教師占專任教師三分之一的20%以上。全鎮(zhèn)初中專任教師239人，合格學歷239人，合格率達100%。初中專任教師已高三獲得本科學歷的178人，占專任教師的73.86%；蘊含中級以上職稱的有138人，占專任教師三分之一的57.7%；初中專任教師每5年接受繼續(xù)教育為數(shù)不少于240學分的占100%；初中骨干教師占專任教師三分之一的25%以上。全鎮(zhèn)幼兒教師206人，合格學歷的190人，合格學歷幼師占幼師數(shù)量的92.2%；幼兒教師中公辦教師29人，占14.1%。全鎮(zhèn)有省特級教師1名，省教壇新秀5名，26位省市級名教師,12位區(qū)教學能手,32位區(qū)教壇新秀。

　　2、有一支能熟練掌握、推廣現(xiàn)代教育技術裝備的教師和古典管理人員隊伍。45歲以下均持有普通話等級證書及計算機等級證書；在教育、教學活動中均能堅持本著普通話交談，其中90%會制作課件并能運用多媒體等現(xiàn)代教育設施進行教育教學；35周歲以下專任教師明白能夠講實用英語100句。

　　3、各校均有體現(xiàn)辦學特色的左右區(qū)級以上教育科研題，所形成的成果已為推動教育教學改革發(fā)揮重要作用。以XX學年為例，全鎮(zhèn)教師在區(qū)以上雜志發(fā)表或獲獎的論文、科研成果705篇，占專任教師數(shù)的115.79%。各中小學均按省市規(guī)定開足、開齊、開好各門課程，并按開張?zhí)嶙h開設信息技術和外語課，其中南潯實孝橫街小學還創(chuàng)辦了(水晶晶的南潯)和(古詩誦讀)等校本課程，成為成為全區(qū)校本課程建設的敗筆，學校注重辦學強項，各有辦學特色。各類電教器材及實驗器材能充分發(fā)揮效益。近年來，全鎮(zhèn)各校全州均并無重大安全事故，也從無嚴重違法犯罪情況釀成。

　　五、教育經(jīng)費

　　黨委政府將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基礎教育作為最主要的本職工作之一。教育要發(fā)展，就必須要巨量投入，我鎮(zhèn)黨委政府對教育事業(yè)舍得投入。以XX年為例，全鎮(zhèn)教育經(jīng)費總支出就達為4283萬元;財政對教育撥款3187萬元，比上年增長12.6%；財政對家庭教育的撥款占財政支出占到的43%；超收分成中用于教育的比例占到28.81%.年后人均預算內(nèi)教育經(jīng)費269元，年底人均教育經(jīng)費總支出362元；年生均教育工作事業(yè)費小學1855元，中學2532元；年實際生均公用經(jīng)費，小學404元，初中525.2元,其中基本建設生均公用經(jīng)費，小學103.2元，初中201.1元。教職員年平均工資方面：國撥經(jīng)費人均9614元;地方津補貼占師均10026元;“三金一保”支出師均9015元;獎金3176元。

　　六、主要做法：

　　我鎮(zhèn)于XX年成為安省教育強鎮(zhèn)后，鎮(zhèn)黨委、政府不放松發(fā)展戰(zhàn)略教育業(yè)，力度竭力加大教育投入和改革力度，具體可以概括為：突出一點，抓住兩線，扣住三環(huán)，做好四個結合。

　　1、突出這點就是突出基礎設施這點。我鎮(zhèn)歷來重視辦學條件的改善。提高教學質(zhì)量，就讓留住好的教師，要想留住好教師，就要提供支持舒適的教學環(huán)境，認真改善辦學條件。我鎮(zhèn)始終貫徹抓教育重在抓投入的理念，首先在鎮(zhèn)政府困難財政相對繁重的.情況下，保證教師津貼、補貼發(fā)放，教育各項經(jīng)費的按時、足額到位。其次努力籌措教育工作資金，用于描述教育設施建設，改善教育條件。保證教育的財政撥款增長高于財政經(jīng)常性收入的增長。實驗小學投資180萬元的食堂新建工程，已投入使用。潯溪中學整體改建工程投入XX余萬元已正式動工新建。實驗小學藝術體育館也進入施工發(fā)展階段；投入100多萬元的院舍馬腰幼兒園校舍擴建工程也竣工完成；新區(qū)幼兒園、橫街幼兒園均進行了校舍擴建；東遷幼兒園利用原東遷中學校址進行了整體改造，從而有效地解決了校舍不足的矛盾。各校招待所全部達標上等級；此外，鎮(zhèn)政府采取財政貼息每年10萬，前后三年對萬順公司進行購新車補助，確保學生踐行接送車輛貫徹到位，并投入17萬元對各校園周邊交通安全警示標志進行了增設，營造校園周邊良好有序的環(huán)境。第四在抓好新建的同時，各校內(nèi)部教育設施也得到了進一步的完善，XX年累計投入資金近76.14萬元，添置計算機89臺，多媒體3架，校園音響2套，以及及非教育儀器。與此同時，各校(園)還利用有限的部分資金相繼開展校舍、校園的修繕、綠化工作，美化了校園，累計投入資金達382.1萬元。三所外來民工子弟學校的教育硬件、軟件設施得到了緩和較少的改善，鎮(zhèn)政府在上學對月初三所民工子弟學校進行設施補助專項資金15萬元。

　　2、抓住兩線。一是要抓住教師隊伍這條線，寄宿制教學的好壞關鍵就只是教師隊伍。我們用較硬較軟條件來留住教師的人，用地寶蘭來留住教師的心，切實維護教職員工的權益，并把每年的九月定為尊師重教月，并隆重表彰一批優(yōu)秀教育工作者，黨委、人大、政府還分別慰問為南潯的教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。同時努力加強學校的教師隊伍建設，重視教師的高學歷進修與培訓，逐步提升教師素質(zhì)；加強名師隊伍基礎建設，重點抓學科帶頭人和骨干教師隊伍，積極組織教師的上崗培訓和在職教師的繼續(xù)教育，選派教師到杭州、上海等地學習；同時鎮(zhèn)內(nèi)各校之間也采用上派、下掛等方式實行教師交流互動，并積極組織青年教師參加各級各類教學業(yè)務競賽。二是抓得教學質(zhì)量這條線。全鎮(zhèn)中小學形成良好的校風、學風，廣大學生朝氣蓬勃，遵紀守法，勤奮讀書，文明有禮，取得良好的成績。各校積極分擔市區(qū)教研任務，經(jīng)常性開展教研區(qū)和鎮(zhèn)級教研活動，通過“走出去，請進來”的方式省市區(qū)內(nèi)的名校進行教學研討，組織校本培訓，不斷提高教師業(yè)務水平。“一分耕耘一分收獲”，近年來，全鎮(zhèn)各中學初升高入學率連年攀高，各小學的教學質(zhì)量位列全區(qū)前茅。各校教研歡樂氣氛蔚然成風，僅XX年教師在各級各類競賽中獲獎達就達705人次，學生在各級各類競賽中獲獎達就達588人次。

　　3、扣住三環(huán)。一是扣住適齡兒童少年的普及率環(huán)節(jié)，嚴格控制流生現(xiàn)象消失。教育的根本在于接受教育，只有使應該受教育人群普遍接受教育，才能提高全社會的人口素質(zhì)。為保障適齡兒童少年倍受教育的權利，并落實責任制，對個別輟學學生逐戶征募動員做工作，鎮(zhèn)、村、師生校采取相應的措施敦促家長讓學生復學。對貧困學生進行書雜費雜費減免，僅XX年上半年，全鎮(zhèn)資助學童1934人，資助金額305225元；資助愛心營養(yǎng)餐學生836人，資助金額83600元，兩項資助金額非常高達388825元，達到歷年之最。確保每個學生都能安教師心學習。這樣使小學無流生，初中輟學率降到0.05％。同時鎮(zhèn)黨委、政府還多渠道解決外來工流動人口子女的義務教育，吸納流動人口子女進入公辦學校讀書，扶持民辦學校教育的發(fā)展，實行了多元辦學，滿足外來流動群眾對教育的不同需要。二是增大扣住初升高入學率環(huán)節(jié)。在保證所有適齡兒童少年必須按規(guī)定修完義務教育課程同時，具體表現(xiàn)強調(diào)素質(zhì)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，基于農(nóng)村群眾末期對初升高入學率的重視，所以我們把初升高入學率作為教學的一個重要環(huán)節(jié)來抓。幾年來，初衰減入學率連年攀升，XX年達到93.4％。三是扣住資源優(yōu)化率處理過程。歷屆鎮(zhèn)黨委政府針對原先全鎮(zhèn)學校存在分布散、規(guī)模孝資源配置不合理等情況。從98年起，全面鋪開了中小學布局調(diào)整工程，制定了(關于進一步加強我鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整的意見)，積極實施中小學校布局調(diào)整工作。采用撤并、擴建、新建辦法，先后撤并村校(教學點71個)，并于XX年底已經(jīng)完成了校網(wǎng)撤并，使全鎮(zhèn)趨于中小學布局更趨科學、合理，教育資源得到了優(yōu)化整合，此外，鎮(zhèn)政府亟需又根據(jù)鎮(zhèn)內(nèi)三所民工學校教育資源相對薄弱的現(xiàn)狀，牽頭鎮(zhèn)內(nèi)公辦學校與三所民工學校結對、派駐指導員等多種不同方式，使民工學校與公辦學校之間實現(xiàn)資源共享，進一步建立健全強化了全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。

　　4、做好四個結合。一是政府辦學與社會辦學相結合。義務教育是政府機構的事，更是全社會的事，公民有受教育的權利，也有接受教育的義務。政府辦學是一個主渠道，發(fā)動全社會逐次來辦學有助于更加全面推動辦學條件的改善。我鎮(zhèn)在辦好公辦類學校的同時，還積極引進外資，興辦了三所民工子弟幼兒園和四所民辦幼兒園，形成了以公辦教育為主，中小學為附附于的教育新格局。二是外語教學課堂教學與社會力量相結合。我們從實際出發(fā),積極積極探索德育創(chuàng)新，成效大、亮點多。如在全鎮(zhèn)學校實行了學生成長導師制,并聘請了一大批社會各界人士擔任學生成長導師,對學生進行”思想引導、心理疏導、生活指導、學業(yè)輔導“，同時創(chuàng)建了一大批青少年德育基地，系統(tǒng)地大力提高了德育的針對性和實效性，學校、家庭、社會三結合德育網(wǎng)絡基本形成。此外，所有學校都聘有法制副校長，堅持開展法制、安全、科普、傳統(tǒng)美德等常規(guī)教育。如潯溪中學聘請了全國優(yōu)秀法官賈擔任法制副校長，近年來，該校校風優(yōu)良、學生違法犯罪率為千分之一.因此，學生雖然稱呼賈建平為“法官媽媽”。三是硬件建設與軟件建設相結合。學校如人，需要外在的硬件英雄形象來襯托學校的形象，我們對教育投入從不吝嗇，把學校建成全鎮(zhèn)最漂亮的地方，又需要內(nèi)在的軟件來軟件提高私立學校的品位，不遺余力抓教育質(zhì)量。目前，全鎮(zhèn)教師已取得高一級或正在進修高一級學歷的達52.5％以上，基本形成了以中青年為骨干的技能型教師隊伍。實訓氣氛蔚然成風，僅XX年教師教師在各級黨委各類競賽中獲獎達就達705人次，學生在各級各類競賽中獲獎達就達588人次。四是各級黨委重視與分級管理相結合。鎮(zhèn)黨委政府領導班子歷來重視教育，始終把發(fā)展教育放在發(fā)展戰(zhàn)略議事日程上，提出“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，在人代會上專題或進行闡述，鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議每年專題研究教育問題不少于2次。大力提倡“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的精神，全力營造全鎮(zhèn)上下尊師重教的良好氛圍，關心教師生活，建立一把手聯(lián)系教師工作責任制，中曾幫助教師解決既定生活中的問題。堅持發(fā)展經(jīng)濟政策的同時，加快健康發(fā)展教育事業(yè)。倡導“經(jīng)濟是現(xiàn)在的，教育是未來的”理念。建立和健全重教興學的搭建領導機制，加強對教育的監(jiān)督處罰力度，除社教辦常設機構外，還專門建立了南潯鎮(zhèn)創(chuàng)建示范性教育工作強鎮(zhèn)領導小組。黨政一把手親自任組長，下設辦公室專門負責“創(chuàng)建”工作的開展，努力調(diào)動社會社會軍事力量參與辦學，明確各級職責，保了教育事業(yè)“有人管事，有錢辦事”。經(jīng)過努力，順利通過市了省示范性教育強鎮(zhèn)驗收。

　　七、蘊含問題和努力方向

　　我鎮(zhèn)的教育事業(yè)雖然發(fā)展較快，并取得了優(yōu)異的勝率，但對照先進組織部門地區(qū)和上級要求，還存在著一定的相差，如確實加大了對教育的投入項目，但是在實際運作過程中財政資金還存在著較多的經(jīng)費問題，制約了有些待建、在建基建項目投資的實施。鎮(zhèn)黨委、政府把教育擺到擺放優(yōu)先發(fā)展地位已經(jīng)確實，要建成最優(yōu)異的學校、辦成最優(yōu)秀的教育的決意已定。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我鎮(zhèn)將全面實施南潯鎮(zhèn)“xxx”教育事業(yè)健康發(fā)展規(guī)劃，加快潯溪中學整體改建，實驗小學藝體館、綜合樓和潯溪附屬小學整體搬遷，以及東遷新建學校異地新建等建設工程。并以這次“兩基”年審為契機和新起點，認真聽取上級領導領導、督學專家的意見，扎實整改，狠抓落實，團結奮進，開拓創(chuàng)新，使南潯教育“辦學上規(guī)模、管理上水平、質(zhì)量上臺階”，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的發(fā)展、構建和諧南潯做出新的貢獻。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設發(fā)展調(diào)研報告3

　　隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，我市學前教育幼教需求旺盛，近幾年無論是城區(qū)還是農(nóng)村，民辦幼兒園蓬勃發(fā)展，彌補了公辦幼兒園的不足，極大滿足城鄉(xiāng)不同層級幼兒入學需求。我結合近期檢查工作，對民辦幼兒園審批工作進行了調(diào)研督導，尤其對幫助無證幼兒園完善手續(xù)，向國土、教育、住建、審批等部門詳細咨詢政策，并提出初步對策。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、上級文件精神及我市民辦幼兒園開辦情況

　　20xx年，XX省教育廳等七部門下發(fā)了《關于進一步規(guī)范民辦幼兒園XXXX通知》（X教【20xx】X號），提出要清理整頓無證民辦幼兒園，落實各相關部門監(jiān)管職責，按照“屬地管理、分類整治、堵疏結合、安全有序”的原則，“規(guī)范許可一批、整改過渡一批、關停取締一批”的思路進行分類治理。

　　20xx年，我市教育局等七部門《關于解決無證幼兒園歷史遺留問題的意見》規(guī)定：“土地、房屋如果沒有問題，可向xxx申請聯(lián)合鑒定驗收，

　　1、周邊治理環(huán)境；

　　2、飲用水衛(wèi)生；

　　3、食堂建設及食品安全管理。

　　辦園條件、教師聘用、保教管理。經(jīng)驗收，以上內(nèi)容全部達標，且無安全隱患，可向行政審批部門申請辦理辦園許可證（如果使用校車，還需要提供公安交警部門確認達標的園車手續(xù)）。”目前，我市有民辦幼兒園xx所，其中有辦園許可證的xx所，無證幼兒園xx所，201 x年以來，到行政審批局咨詢的無證幼兒園共x家，其中已辦理1家，提交申請資料正在整改的xx家。

　　二、我市無證幼兒園整頓情況

　　結合《XX省民辦幼兒園設置基本標準》（X教【20xx】XX號）文件精神，我市印發(fā)了《XX市清理整頓無證民辦幼兒園實施方案》（XX發(fā)【20xx】55號），出臺了XX市教育局等7部門《關于規(guī)范校外培訓機構及整治無證辦學行為的通知》及《關于解決無證幼兒園歷史遺留問題的意見》等文件。經(jīng)過各單位深入摸底，共排查出無證幼兒園XX所（附表），8月下旬，在各轄區(qū)張貼了XX部門《關于無證幼兒園臨時停業(yè)整頓的公告》XX份。

　　目前，XX所無證幼兒園中XX所幼兒園已停業(yè)，XX幼兒園北園已辦證，XX幼兒園未落實停業(yè)，公安機關聯(lián)合相關部門立即依法進行了關停，XX局已組織該園XX多名幼兒分流到周邊公辦園。

　　三、存在問題及建議

　　（一）抗震設防標準問題

　　按照國標《建筑工程抗震設防分類標準》規(guī)定，幼兒園抗震設防標準為八度。目前我市涉及的.無證民辦幼兒園（也包含部分已辦證民辦幼兒園及公辦幼兒園）校舍建筑，抗震設防烈度大部分在八度以下，XX局建議由幼兒園委托具有資質(zhì)的設計單位出具加固方案并由其組織施工和驗收，此種處理方式時間較長，程序較繁瑣，不利于清理整頓工作的開展。

　　（二）校舍“兩證”問題

　　按照《XX省民辦幼兒園設置標準》，民辦幼兒園應相對獨立，利用平房舉辦的，應當有獨立院落，提供房屋產(chǎn)權證明。城區(qū)部分配建幼兒園自身無兩證（土地證和房產(chǎn)證），但因所在小區(qū)有不動產(chǎn)證，均可辦理審批手續(xù)，而農(nóng)村部分幼兒園現(xiàn)無土地房產(chǎn)手續(xù)但座落在村莊內(nèi)部、合法的農(nóng)村集體建設用地，XX局建議城區(qū)配建幼兒園情況進行辦理。

　　（三）信訪隱患問題

　　XX家無證幼兒園中有XX所規(guī)模較大的幼兒園，因投資均在百萬左右，正待辦理相關手續(xù)，且大多已招生收費，幼兒家長和幼兒園開辦者存在一定信訪隱患。建議XX局、屬地（街道）繼續(xù)關注無證幼兒園開辦情況，認真做好幼兒分流工作，積極協(xié)助符合條件的幼兒園開辦者辦理相關手續(xù)。

　　本著解決“爭議問題”原則，建議由市無證幼兒園清理整頓工作領導小組辦公室牽頭制定一項“切合實際、便于操作、共同承壓”的總體標準，結合“雙創(chuàng)雙服”活動的開展，為多年未批的幼兒園提供一個清晰地解決方案，實現(xiàn)《XX市加強和規(guī)范民辦幼兒園管理的實施意見》的文件要求，到20xx年底我市無證幼兒園清零的目標。

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